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沟通的言语和非言语的技巧: 倾听的言语技巧:如避免沉默不语;变换回答的方式,不要总是回答“嗯、嗯、嗯”,“对、对、对”等;适当地插入提问,或要求对方进一步补充说明,表达对对方所说内容的兴趣;指出共同的经历和感受;用自己的话简要复述对方所说的内容,表达对对方所说内容的理解等。 每次当你们拿到那张跟别人的合照时,你最先注意到的是哪一个人? ? 人际沟通的艺术 朋友向你倾诉:“期中考试的试卷发下来了,我又没考好。我不敢告诉父母,为了供我上学他们拼命地赚钱,已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起来,我都鼓励自己要努力地学习,但是感觉压力很大,要考上重点好难呀!” 你会如何回答呀? A.你要想开一点,面包会有的,只要努力一定能考上的。 B.你不用太悲观,这次好多人都没考好。 C.你应该告诉你的父母,他们也许能帮你,和你一起想办法。 D.你不敢把这件事情告诉父母,怕他们担心你。可是你的压力也非常大,不知道自己一个人是否扛得过去。 很多人都有好为人师的倾向,误以为朋友向自己倾诉就是需要自己帮他出主意,因此在沟通中急于用自己的感受代替别人的感受,急于表达自己的意见或提出劝告。事实上只有倾诉者才最清楚自己需要的是什么,才能为自己的行为作选择。他通过倾诉,希望寻求的只不过是一种关心、理解和心理支持。而意译法恰好可以满足对方的这种心理需求。因此,把对方所说的意思简要地反馈给对方,就是最简单但是又十分有效的人际沟通小窍门。 人际沟通的关键在于让你的朋友感觉到,你是在认真地听他说话,而且理解了他的意思。理解了他的心情。 在人际沟通中最重要的是找到共同点,折衷点,使敌人成为朋友,对手成为伙伴,真正达到没有输家的--双赢的沟通。 (1)认清目标与底线; (2)帮对方脱下铠甲; (3)请坐上座,请喝好茶; (4)面子给你,里子给我; (5)我操控,你决定; (6)用身体说出真心话; (7)先退一步,再往前跳; (8)原来都是一家人; * 要求:1、前后两人为一组,面向黑板的同学负责描述图片,背对的同学根据搭档的描述将图片画出来。 2、负责描述的同学只能使用语言,不能动手。 3、尽可能画得跟原图一致。 你是否信任他人? 沟通的弱点之一 不信任他人 相互信任 信任是友谊的空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。 沟通的弱点之二 不考虑别人的需要 考虑别人的需要 不会关心别人 沟通的弱点之三 学会关心别人 沟通的弱点之四 可以是招呼示意、是原谅理解、是激励赞赏、是 …… 一个微笑包含的意义有多少呢? 对他人缺乏微笑 微笑待人! 沟通的弱点之五 亲密就是没有距离 误区: 嚎猪距离 考虑别人的需要 学会关心别人 微笑待人 距离就是美 相互信任 张林这次考试只考了65分,他的爸爸妈妈很生气,于是把张林的小说、卡通书都没收了,还把他电脑的网线藏起来了。张林对此很不高兴。他觉得自己这次考得不好,今后自己会努力的,自己已经不是小孩子了,完全可以管住自己,父母不能剥夺他的个人爱好呀。他想向父母要回自己的东西,但是不知道应该怎么说,才不会惹恼他们而且可以把东西拿回来。 人际沟通理念: 了解他人的感觉,也能正确表达自已的感觉,没有批评、讽刺,诚心诚意地想和对方取得共识,这种沟通就是双赢的基础。 *
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