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WHY(1)?(为什么学习) 简单性; 跨平台（Write Once, Run Anywhere ）; 应用广泛; WHY(2)?(为什么学习) 许多大公司购买了Java的许可证。 众多软件开发商开始支持Java软件产品。 面向对象的应用开发。 Intranet(企业内部网)上的软件开发。 动态画面的设计，包括图形图像的调用。 与各类数据库连接查询的SQL语句实现。 其他应用类型的程序。 What?（学习的内容） Java简介； Java语法基础； 面向对象思想以及其在Java中的实现； Java中的包、异常和输入、输出操作； Java图形用户界面 How?(1)(怎样考核) 考核方式 比例： 平时20％，作业30％，期末考试50％； 平时：考勤、作业、课堂表现； 单元测试； 期末考试； How?(2)(工具和环境) 操作系统 windowsXP 开发工具 Jcreator 3.5 pro; jdk1.6 How(3)(进一步学习)---参考资料与网站 参考书 《Java编程思想》，Bruce Eckel著，机械工业出版社，2001.5。 《Java 2核心技术 卷1：原理》，Cay S.Horstmann, Gary Cornell编著,李如豹、刚冬梅等译，机械工业出版社，2002.2。 《Java 2 实用教程》，耿祥义 张跃平编著，清华大学出版社，2002.9。 网站 本堂课目标： 了解Java语言的发展历史 掌握Java程序的组成结构 掌握使用集成开发环境编写Java程序的方法 JAVA语言产生背景 提问： 学习C语言，谈谈学习的体会？ 学习了程序设计引论，了解几种操作系统？ C语言编写的程序，如何运行？ 其可执行程序能否在不同的平台下运行呢？ JAVA语言产生背景 Java的诞生一杯美妙的热咖啡 Java应用程序开发过程 1 编写源程序 (filename.java) 2 使用编译器(javac.exe)对源程序进行编译,生成字节码文件（*.class） 命令格式：javac filename.java 3 使用执行器(java.exe)对字节码进行解释运行 命令格式：java filename 第一个Java程序 Java程序的编写 程序的编译(javac) 程序的运行(java) Java应用程序举例 //这是文件名为“HelloWorld.java”的简单应用程序 import java.io.*; // 引入包 Public class HelloWorld{ // 定义类 public static void main (String args[]) // main方法 { System.out.println(“欢迎来到Java世界！”); // 输出数据 } } 编译执行的程序 程序员 源代码 编译器 错误？ 是 否 源代码变为特定于平台的可执行二进制代码程序 用户 解释执行程序