中小学管理试题46【全国高等教育自学考试】.docVIP

浙江省高等教育自学考试 中小学管理试题 课程代码：10032 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国1942年出版了《教育行政》一书，其作者是（ ） A.罗廷光 B.夏承枫 C.杜佐周 D.张季信 2.学校的校务委员会是（ ） A.审议机构 B.监督机构 C.咨询机构 D.权力机构 3.提出学校管理原则，最重要的依据是（ ） A.教育方针 B.教育管理规律 C.管理理论 D.教育政策法规 4.在学校管理过程中，属于中心环节的是（ ） A.计划 B.执行 C.检查 D.总结 5.我国素质教育的新阶段，一般认为是从（ ） A.1985年开始 B.1994年开始 C.1999年开始 D.2001年开始 6.能否很好地履行职责，关键在于能否具有（ ） A.一定的权威 B.合理的制度 C.舒适的环境 D.良好的素质 7.我国中小学，全面推行素质教育，最根本的是要（ ） A.依靠宣传、大力发动 B.全面提高思想认识保障 C.依靠教育科学研究 D.依靠法规、制度 8.体育卫生工作管理中的“三育并重”原则指（ ） A.德、体、卫并重 B.德、美、劳并重 C.德、智、体并重 D.体、美、劳并重 9.下列属于校长深入教学第一线的是（ ） A.兼课 B.开教学会议 C.检查作业 D.监考 10.下列不属于学校评价功能的是（ ） A.导向作用 B.激励作用 C.推动和改进作用 D.制约作用 11.下列不属于校产管理的内容是（ ） A.校园环境的管理 B.校舍的新建 C.教育设备的管理 D.学校福利管理 12.中学生每天的学习时间不应超过（ ） A.5小时 B.6小时 C.7小时 D.8小时 13.对学生教育的主导力量是（ ） A.学校 B.家庭 C.社会 D.环境 14.不属于实施美育的途径和方法是（ ） A.重视艺术理论的学习 B.各科教学中的美育因素 C.发挥环境美的感染和教育作用 D.抓好美术课和音乐课 15.劳动技术教育管理的原则之一是（ ） A.要因地制宜，因校制宜 B.学生通过劳动技能得以提高 C.各校要统一安排 D.每学期的劳动内容要一致 二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分) 16.简述我国学校以往实行过的领导体制的三种类型及其特点。 17.简述学校内部管理体制改革的内容。 18.简述检查的类型。 19.什么是法规方法？ 20.教师有哪些心理特点？ 21.怎样实行责任制? 三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 22.论校长的自我管理方法。 23.结合实际谈谈总务工作如何为教学服务？ 四、案例题(本大题14分) 24. A、B两教授的不同理论 A教授和B教授都是学校管理的专家，但在对学校管理学的教学和研究的看法上，两人所持观点截然不同。 A教授认为，学校管理是一门艺术，而从事艺术工作是需要天赋的。只有具有绘画天赋的人才能成为绘画大师，只有具有从事管理的特殊素质的人才能成为优秀的管理人员。一个人成为优秀的校长，不是因为他学习了学校管理学，而是因为他具备了从事学校管理的基本素质。英国杰出的大学校长阿什比说过：“成功的管理人员的技巧不能被简化成规则编成教科书，……管理是一门不可言传的艺术，你要想学会管理，惟一可靠的途径是去从事管理工作。”出色的管理人员不是在学校里训练出来的，他们生来就是搞管理工作的材料。学校管理学的任务，在于研究学校管理人员的素质，并根据这一素质标准来确认和选择学校管理人员，而不是从零开始训练和培养学校管理人员。 B教授认为，学校管理是一门科学。任何人都不是生来就具有管理才能的，不能把管理技巧神秘化。管理工作是有规律可循的，远的不说，仅从泰勒制算起，人们探索管理规律、研究管理科学的历史快一百年了。在这近百年中，管理理论层出不穷，接连解决了不少管理领域的前沿问题，有力地促进现代经济和社会的发展。无视管理科学的这些成就和进步，无视管理规律的客观性，单方面地强调个人先天的管理素质，这对新一代管理人员的成长是极其有害的。管理科学就是要总结成功的管理人员的管理技巧，从中摸索规律，用以指导实践，教育年轻一代的管理人员。学校管理学是管理科学的一个分支，它就是通过总结学校管理人员的经验，来指导学校管理，培养年轻的学校管理者，使他们懂得学校管理的体制、原则、方法和规律，从而使他们着眼于后天的学习与努力，而不是感叹先天素质的不足。 思考题： （1）请你分析对A教授和B教授不同观点的合理性或不