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人民版历史必修2《开辟文明交往的航线》最新优质课导学案
《开辟文明交往的航线》导学案
一、学习目标:(1)掌握新航路开辟的背景;
(2)概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实;
(3)认识新航路开辟对世界市场形成的意义。
(4)能够真情投入、快乐学习。
【预习案】(课前通读教材完成)
------我知我行乃大智慧
二、自主学习:
最早进行新航路开辟的国家是_____________、________________。
新航路开辟概况表:
时间 航海家 支持者 开辟的新航线 方向 1487年 迪亚士 1492年 哥伦布 1497年 达伽马 1519年 麦哲伦 绘制四位航海家探险的航线:
【探究案】(小组合作探究暨成果展示)
------碰撞产生思维火花!
★合作探究(一):
问题:新航路开辟前,世界形成了几大文明?这些文明有何特点?
★合作探究(二):
问题:西欧资本主义萌芽产生的时间、地点、原因及标志?
1、时间:________________ 2、地点:____________________
3、原因:______________________________________________________________
______________________________________________________________
4、标志:___________________________________________________
★合作探究(三):
材料一:15世纪前后,欧洲商品经济日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。
——据人教版《世界近现代史》
材料二:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——哥伦布《致西班牙国王和王后书》
材料三:1453年,奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
材料四:信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
问题:阅读四则材料,结合教材内容,分析新航路开辟的原因?
★合作探究(四):
地圆说
问题:阅读上述图片,分析新航路开辟的条件?
★合作探究(五):
材料一:随着西方殖民时代的到来,美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加人类的食品种类,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
-----吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料二 所谓的商业革命,欧洲的商人在欧亚非美之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场;欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。
材料三 16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主,收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
-----孔祥民主编《世界中古史》
材料四 “它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理帆布、宗教和文化发生重大变化
-------马世力主编《世界史纲》
材料五 引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
-------马世力主编《世界史纲》
问题:结合材料和教材内容,分析新航路的开辟对人类社会有哪些影响?
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