初中地理八年级下册《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》2课时最新导学案.docVIP

课题 《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》（第1课） 授课时间 2015.4 课型 新授课 授课人 学习目标 1、长江三角洲自然环境。长江三角洲自然环境对经济发展的影响长江三角洲经济发展状况 环节预设 自学5分钟 读学10分钟 研学10分钟 展学20分钟 学习步骤 学法指导 1、范围：主要包括 2、位置：位于的下游地区，濒临 3、地形、地势、河流：地形以????????为主。地势????????????，河网???????????????????????，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“??????????????????????????”。成都平原被称为“????????????????????????????????” 4.?地理位置的重要性：这里可以依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的??????地区；同时这里又是我国??????海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。 5．气候：属于???气候，气候特征是???????????????， ??????????????。 【我国最大的城市群】 6目前，长江三角洲地区是我国城市分布最的地区，形成了我国最大的城市群。 7是长江三角洲城市群的核心城市，是我国最大的城市，也是我国最重要的。其对长江流域乃至全国都有作用。 下列不属于长江三角洲地区的是（ ） A：江苏省 B：上海市 C：安徽省 D：浙江省 下列不属于长江三角洲地区农产品的是（ ） A：水稻 B：棉花 C：淡水鱼 D ：甜菜 法 课题 《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》（第2课） 授课时间 2015.4 课型 新授课 授课人 学习目标 1、水乡的文化特色与旅游。 环节预设 自学5分钟 读学10分钟 研学10分钟 展学20分钟 学习步骤 学法指导 1、文化特色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、主要景点及特色文化1）＿＿＿＿＿＿＿2）＿＿＿＿＿＿3）＿＿＿＿＿ 3、合作交流 分析长江三角洲地区旅游业发达的原因。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 通过对长江三角洲地区的自然特征学习，了解其特色旅游的现状和发展，进而树立人地关系协调发展的关念。