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世界历史九年级上册第三单元 第6课 古代世界的战争与征服 【课程标准】 （）? 古代世界的战争与征服有什么影响？ 让我们共同走进这段历史，一起来探讨吧。 学 习 新 知 二、自学善思 （个人独立完成） 希波战争时间是 世纪早期，双方是 和 结果是 赢得胜利。 公元前4世纪，希腊北部的 强大起来，不久 继承王位，史称 。他出兵东征，建立起地跨 的亚历三大帝，国定都 。 罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到 世纪时达到最大规模。 地跨 ， 成为它的内湖。 罗马扩张的意义：一方面 ，另一方面 。 古代对外交往的方式有两种分别是 、 。 三、合作探究 【四人小组讨论】 老师的问题： 为什么说战争客观上促进了文明的交流？ 【学生质疑】 【教师点拨】 学生的问题： 如何评价历史上的战争？ 教师指点迷津： 战争一方面给被侵略地区带来了灾难，另一方面也促进了文明的交流 四、训练达标 （个人独立完成） 1．罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸( ) A．埃及人 B．印度人 C．迦太基人 D．波斯人 2．他在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。，希腊文化西方文化的交流 A．B． C． D．马可﹒波罗 3 A．特洛伊战争 B．希波战争 C．伯罗奔尼撒战争 D．罗马的扩张战争 4．使罗马进入帝国时期的人物是( ) A．凯撒 B．安东尼 C．屋大维 D．斯巴达克 5．有关古代世界战争的表述不正确的是 A．古代世界战争大多规模大，范围广B．希波战争进行了三次，最后波斯人取得胜利。 C．有很多古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非的大帝国D．古代世界战争客观上促进文化的传1、希波战争： 时间——前五世纪 战争双方——希腊、波斯 结果——希腊胜利 （马拉松长跑） 2、亚历山大大帝东征：时间——公元前4世纪 规模：地跨欧亚非三洲 积极影响：促进了东西方文化的交流。 3、罗马帝国的扩张：时间；2世纪，达到最大规模。 规模：地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。 影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力； 另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。 【拓展延伸】 （个人独立完成） 1.亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明(?? )　　A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展　　B．和平往来促进了文明的交融　　C．地区冲突导致了文明的衰落　　D．人类文明发展的动力来自于战争历史上经历了共和国到帝国的演变，并大肆扩张领土成为地跨欧亚非三洲的国家的是(?? )　　A.希腊??? B.罗马??? C.雅典??? D.阿拉伯西方谚语“条条大路通罗马”反映的是(?? )　　A.每条大路都通向罗马　　B.罗马帝国疆域的辽阔和盛世的辉煌　　C.罗马交通发达　　D.罗马帝国的影响极大现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战争是（） A.希波战争 B　亚历山大东征 C 布匿战争 D 伯罗奔尼撒战争英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5 世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，“这一战”是A．希波战争 B．布匿战争 C．罗马内战 D．十字军东征??，回答问题：? 材料一 “条条大路通罗马” 材料二 “桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使者自日南檄外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通。” 材料三 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族说来，正如以 上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。” （2）材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家？材料二中记载大秦王安敦派使者到中国具体