参与班组安全生产管理工作以来的一些思考.docVIP

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参与班组安全生产管理工作以来的一些思考

参与班组安全生产管理工作以来的一些思考 (综自一班 王奎淘) 我是2007年参加工作的,08年底担任班组兼职安全员。参与班组安全生产工作不足三年,参与班组安全管理工作不足两年。通过这一阶段的工作,我对班组安全生产及管理工作有一些体会和不成熟的认识,请领导批评指正。 在电力生产中,为保安全,不但要重视客观上的危险点预控,更要重视员工心理上的危险点预控,否则治标不治本。对于员工心理上的“危险点”我结合实际总结归纳为以下几种心态: 1、疲劳心理表现为:精神恍惚。产生原因有:一是生活无规律,身体疲劳。如业余时间通宵达旦上网打游戏或打牌,饮食、休息不正常,体力或脑力消耗过多等。二是遇到不顺心的事情,心理疲劳。如同事间人际关系紧张、事业受挫折或情感危机等,使人身心疲惫。 2厌烦心理表现为:消极对待。产生原因有:一是员工对工作缺乏新鲜感,消极懒惰。如长期重复单调的工作而产生厌烦心理,导致在日常工作中缺乏热情,敷衍了事。二是员工职业生涯的发展空间受限。如一些大学毕业生在生产班组工作多年,因不能实现个人价值而产生厌烦心理。 3浮躁心理 表现为:行为随便。产生原因有:一是工作不思进取,混日子。平时不认真学习工作规程,不熟悉设备,持“混一混”的态度,具体工作时,不知道什么是违章,思维混乱、操作失误。二是疲劳心理的升级。某些员工的疲劳心理因得不到有效控制而发展为糊涂心理,现场作业时,心不在焉,精力不集中,忽视客观存在的危险点,工作盲目性和随意性较大。 4麻痹心理  表现为:丧失警觉。产生原因有:一是思想放松警惕。某些员工具有的工作经验,从未造成安全事故,因此不重视“安规”和规章制度的学习,不知道违章界定,思想麻痹。二是安全意识淡薄。某些员工将必要的安全知识、工作规程、规章制度的培训教育等视为老生常谈,不予重视对“安全第一,预防为主”的方针持无所谓的态度,不当回事,在工作中凭习惯、经验想当然地进行作业,直到事故发生才后悔莫及。 侥幸心理  表现为:习惯违章。产生原因有:一是习惯违章成自然。某些员工在工作中投机取巧、碰运气,持有“是福不是祸,是祸躲不过”的心态,想当然地认为事故未必会发生在自己身上。因此,若一次违章不出事,再次便故技重施,甚至师徒相传,成为恶习。二是急于求成而违章紧张心理表现为:处事慌乱。产生原因有:一是员工技术素质低。如工作生疏,缺乏经验,对工作任务能否顺利完成心里没底而引起心理紧张。二是“违章受罚”的阴影干扰心理压力大。在电力企业安全生产处罚机制下,员工最担心被,面对紧急事故时难免产生紧张心理。 依赖心理   表现为:放弃主宰。产生原因有:一是教育不当引起的心理依赖,不愿意独立思考,习惯于接受现成的观点。如有的青年员工,思想上存在着“安全生产靠领导、安全措施靠师傅、操作过程有监护”的观念,在工作中过分依赖他人,缺乏独立分析和处理问题的能力。二是自卑衍生出来的心理依赖。如有的青年员工知识贫乏、工作能力不强,自卑心理较严重,认为自己不如他人,也不努力学习提高,在日常工作中,不自觉地就把自己放在配角的位置上。 逆反心理表现为:明知故犯。产生原因:一是不适应。如工作票写不合格,工作时不习惯格式化步骤,凭经验;对领导的批评不服气,认为是小题大作、故意找差。因此,思想上对标准化作业程序消极对待,行为上不遵章守纪、图快图简。二是心理负荷重。在安全生产的重压下,各种文件规章、会议、培训考试、工作监督、纪录、报表、检查、考核、领导批评、处罚等都较多,过多的控制措施使生产班组负荷过重,员工大脑处于饱和状态,很容易产生抵触情绪。正常人都有生存和追求幸福的欲望,都珍爱自己的生命,谁也不愿故意出事故使自己和他人受到伤害。实施人性化管理是构建和谐电力和杜绝安全事故的根本保证。 1

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