八年级数学下册 函数原创课件.pptxVIP

函数学习目标1. 函数的概念; 函数的几种表示方法;3. 体验生活中的函数关系;复习回顾1.什么叫变量？2.什么叫常量？思考： 1每个问题中各有几个变量？ 2同一个问题中的变量之间有什么联系？问题1 ：行驶里程s（千米）与行驶时间t（小时）的关系式为：S=60t。请填写下表：t(秒)1234s(米)60120180240发现：当 确定一个值时， 就随之确定一个值。路程S时间t问题2 票房收入y元与售票数量x张的关系式： y=10x X=150时y=1500; X=205时y=2050； 发现：售票数量x票房收入y当________确定一个值时，_______就随之确定一个值。问题3用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm)为：L=10+0.5m重物质量m(Kg)12345弹簧长度L(cm)10.51111.51212.5发现：当 确定一个值时， 就随之确定一个值。弹簧长度L重物质量m 归纳1 每个变化的过程中都存在着（ ）变量.两个2 两个变量互相联系，当其中一个 变量确定一个值时，另一个变量也（ ）。随之确定一个值函数的概念：在一个变化过程中，如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值，y都有唯 一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量 ， 如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。y是x的函数。函数概念理解（1）在一个变化过程中（2）有两个变量x与y（3）对于x的每一个确定的值，y都有唯 一确定的值与其对应思考： 1 . S=60t; 2. y=10x ; 3. L=10+0.5m上面三个问题中哪些是自变量,哪些是自变 量的函数？练一练:下列问题中的变量y是不是x的函数？（3） y= （2） y+2x=3（7） （6）是（1） y = 2x是是(x≥0)是（4） y=x2（5） y2=x不是是不是（8） y=±x+5 不是（9） y=x2+3z不是交流讨论:能否找到生活中的实例,使两变量成函数关系?这些例子中的函数关系都能用函数解析式表示吗?下图是体检时的心电图．其中图上点的横坐标x表示时间，纵坐标y表示心脏部位的生物电流，它们是两个变量．在心电图中，对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的对应值吗？思考yox量数量身高： 1.88 米体重： 74 公斤年龄： 21 岁 项目： 110 米栏刘 翔夺冠成绩： 12秒91平均速度：8.521米/秒年份2004年2005年2006年2007年2008年年度最好成绩12秒9113秒0512秒8813秒01受伤无平均速度（米/秒）8.5218.4298.5408.455函数的三种表示法 一. 像 1 . S=60t; 2. y=10x ; 3. L=10+0.5m 函数关系是用数学式子给出的 (叫解析法) 二. 前面像体检心电图函数关系是用图 象 给 出的 （叫图象法） 三 .前面刘翔的竞赛成绩函数关系是用表格给出的 （叫列表法） 输入x（任意一个数）按键×2 + 5=显示y（计算结果）探究与讨论（1）在计算器上按照下面的程序进行操作：x 1 3 －4 0101y711－35207问题：显示的数y是x的函数吗？为什么?y是x的函数，因为x取定一个值时，y都有唯一确定的值与其对应。上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是 . + 2、在计算器上按照下面的程序进行操作：?下表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果：x01-1-2y-51y是X的函数吗？若是，写出它的表达式（用含X的式子表示y).是。y=3x+1 练一练一，写出下列各问题中的关系式，并指出其中的自变量与函数。（1）正方形的面积S 随边长 x 的变化S=x2（2）秀水村的耕地面积是106m2，这个村人均耕地面积y随着人数x的变化而变化（3）正多边形的内角和度数y随边数n的变化情况 y= (n-2) ×180°二，1361015 y、n三，下列各曲线中哪些表示 y 是 x 的函数？四，下列关系中，y不是x函数的是（ ）D错误,请再想想。ABCD小结:（1）函数概念（2）函数的判断（3）求函数关系式 通过这节课的学习，你有什么收获？函数的概念 函数的三种表示形式 再见!PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/