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台湾省高雄市九十学年度视觉障碍学生升学高级中等学校甄试.doc
九十學年度視覺障礙學生升學高級中等學校甄試
國文科試題
一、單題(1~30題,每題一分)
( )?下列「 」內的字詞,何者不表示顏色之意?
?穿著「玄」端?「黃」梅時節?往來無「白」丁
?樓上晴天「碧」四垂。
( )?下列「 」內的詞語,何者屬於「狀聲詞」?
?興會「淋漓」?「醍醐」灌頂?田水冷「霜霜」
?磨刀「霍霍」。
( )?下列各組「 」中的字,何者意義相同?
?絡繹相「屬」∣「屬」之廷尉
?取土「平」之∣譬如「平」地
?垂「涎」三尺∣「涎」著臉
?待人接「物」∣「物」外之趣。
( )?下列詞語,何者用字完全正確??萬惡淵擻
?寒喧問候 ?奢侈浮糜 ?駑鈍之材。
( )?下列詞語構成的方式,何者與「水落石出」相同?
?魂牽夢縈?簞瓢屢空?山高月小?見賢思齊。
( )?下列各組詞語的關係,何者與其它三者不同?
?鳶飛魚躍∣怡然自得?不分軒輊∣並駕齊驅
?自視非凡∣虛懷若谷?好整以暇∣慢條斯理。
( )?下列題辭,何者適用於祝賀校慶??弦歌不
輟?造福鄉梓?鴻圖大展?功著杏林。
( )?下列「 」中的字,何者可以單獨成詞,表達意義?
?囫「圇」吞棗 ?蝴「蝶」飛舞 ?「躊」躇滿志
?「擎」天撼地。
( )?「堅立不為所動」句中的「為」字是「被」的意
思,下列選項中的「為」字何者不是這種用法?
?不「為」成見所囿 ?得不「為」司馬懿所擒
?盡「為」所吞 ?項「為」之強。
( )?下列「 」中所使用的稱謂語,何者正確?
?「亡母」臨終前,一再叮囑我好好做人
?「賢喬梓」多才多藝,令人好生羨慕
?「貴校」二十週年的校慶,歡迎撥冗參加
?「家弟」得罪之處,懇請原諒
( )?下列文句,何者語意內容不具有因果關係?
?己所不欲,勿施於人?以吃苦始者,多以享福終
?月色入戶,欣然起行?山不在高,有仙則名。
( )?下列詩句所描寫的季節,何者與其它三者不同?
?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
?清風徐來,水波不興 ?山高月小,水落石出
?細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。
( )?「去惡,如農夫之務去草焉」所使用的修辭法與
下列何者相同? ?好銳利的喜悅刺上我的心頭
?雨是一首濕濕的牧歌 ?敗草裡的鮮花
?孤帆遠影碧山盡。
( )?下列文句的文字順序調整後,何者意思改變了?
?生,事之以禮↓ 生,以禮事之
?為奕秋之聽↓ 為聽奕秋?溪上青青草↓ 溪上
草青青?小齋幽敞明朱曦↓ 小齋朱曦明幽敞。
( )?下列各句「 」中的詞語,何者運用的最恰當?
?九二一地震的慘烈災情,真是令人「嘆為觀止」
?成功的要訣是努力不懈,不是「一蹴可幾」?新
官一上任,「鞭辟入裡」地針對公司弊端加以改革
?這則故事栩栩如生,讀來讓人「生意盎然」。
( )?下列各句所傳達的語氣,何者說明正確?
?莫非諸葛亮無軍,故作此態∣推測的語氣
?牡丹之愛,宜乎眾矣∣感嘆的語氣
?三人行,必有我師焉∣假設的語氣
?真是一位有德行的人∣頌揚的語氣。
( )?「自信心才是成功的基石」是判斷句,下列各句,
何者也屬於判斷句??中國山川壯麗?法者,天子
所與天下公共也 ?警察站在十字路口指揮交通
?他有一雙迷人的眼睛。
( )?下列各句,何者沒有繁冗多餘的語詞??結交益友,
等於就好像讀一本好書?提倡書香社會,則必須應
該培養閱讀習慣?不斷勤奮研究,也許可能會有驚
人的發現?人與人之間必須彼此尊重,才能維持
和諧。
( )?下列各組「 」中的字,何者詞性相同?
?愚公長「息」∣生生不「息」
?願為「市」鞍馬∣東「市」買駿馬
?認識異性朋「友」∣「友」多聞
?「酷」愛中華文化∣這人冷「酷」無情。
( )?「台北的天空很巴黎」,句中的「巴黎」原是名
詞,但前面用程度副詞「很」加以修飾,變成形
容詞。下列「 」中的詞語,何者用法與此相同?
?他很「寶貝」自己的玩具?遵守遊戲規則是一件
非常「光榮」的事?風紀股長的行為很「機車」
?校園環境衛生總是很「乾淨」。
( )?下列「 」中的字詞都運用視覺的動詞,何者
沒有「不期而會」之意??「遇見」一株美麗的樹
?「瞧」一棵樹的念頭?猛然「撞見」一株全力盛
開的黃槐?「邂逅」一株美麗的植物。
( )?美國〈華盛頓郵報〉揭發「水門事件」,導致尼
克森總統下台,說明報紙言論健全的哪項條件?
?動機純潔?識見卓越?文才暢達?膽氣橫逸。
( )?每篇文章大體上都會使用一關鍵句來貫穿全文,
或做為全文的綱領,以凸顯文章的主旨所在,下
列哪一篇文章的關鍵句是錯誤的??愛因斯坦〈我
心目中的世界〉∣人生有神聖的意義?孟瑤〈智慧
的累積〉∣培養讀書的興趣?陳源〈哀思〉∣國父
偉大的功業?
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