2018大二轮高考总复习政治文档:专题十+哲学思想与唯物论、认识论+Word版含解析.docVIP

2018大二轮高考总复习政治文档:专题十+哲学思想与唯物论、认识论+Word版含解析.doc

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专题十 哲学思想与唯物论、认识论 考点 考题分布 考情分析 物质运动的规律 2017·全国卷Ⅰ·23T 从命题内容上看,考查的重点有:尊重客观规律与发挥主观能动性、意识的能动作用、一切从实际出发、实践与认识的关系、真理的特点、认识的发展过程。 从考查形式上看,既有选择题,也有主观题。 在复习备考中要注意:(1)通过引文、漫画的形式考查对上述知识的理解。(2)本专题内容可依托的热点材料有:国家重大方针政策的出台(如高考改革新方案、“全面二孩”政策)、党和国家治国理政的新理念(如“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念)、人类重大科技新发现、新成果等。 2016·全国甲卷·22T 2014·全国卷Ⅱ·21T 物质与意识的辩证关系 2016·全国甲卷·23T 2016·全国丙卷·23T 2015·全国卷Ⅰ·21T 2015·全国卷Ⅱ·39(1)T 2014·全国卷Ⅰ·39(2)T 2014·全国卷Ⅱ·20T 2013·全国卷Ⅰ·21T 2013·全国卷Ⅱ·23T 实践与认识 2017·全国卷Ⅰ·21T 2017·全国卷Ⅲ·23T 2015·全国卷Ⅱ·23T 2014·全国卷Ⅱ·39(2)T 真理 2016·全国乙卷·20T 2013·全国卷Ⅰ·39(3)T 认识的过程 2017·全国卷Ⅱ·21T 2017·全国卷Ⅲ·23T 2016·全国丙卷·39(1)T 2015·全国卷Ⅰ·39(2)T 2014·全国卷Ⅰ·22T 2013·全国卷Ⅰ·39(2)T2013·全国卷Ⅱ·20T 第一步:基础强化 1.(2017·全国卷Ⅰ·23)2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是(  ) ①一切以时间、地点、条件为转移 ②以创新意识作为实践的出发点 ③从一般到个别、再到一般的认识方法 ④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ 解析:解答此题关键是对材料要有整体而全面地了解。①符合题意,材料中“因事而化、因时而进、因势而新”体现了这一点;②说法错误,主观的创新意识不能作为实践的出发点;③说法错误,我们认识事物的顺序应该是先个别,再到一般,再回到个别,也就是由特殊到普遍再到特殊的顺序;材料强调在教育工作中总结规律,④符合题意。 答案:B 2.(2017·全国卷Ⅰ·21)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题,创业者通过与专家交流,获得信息资源,把创新思路转化为产品,提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于(  ) ①专家及时回应和解答创业实践中的新问题 ②创业者用直接经验检验专家的间接经验 ③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 ④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:实践是检验认识真理性的唯一标准,我们不能用直接经验去检验间接经验,②说法错误;专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论,材料中没有体现,③与题意不符;①是材料中直接的、很明显能体现出来的;④符合题意。 答案:B 3.(2017·全国卷Ⅱ·21)2016年9月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识道理是(  ) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②认识主体对于获得真理性认识没有影响 ③不成功的实践对认识的发展没有价值 ④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收,这说明实践是检验认识真理性的唯一标准,①正确;认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响,②错误;不成功的实践对认识的发展也是有价值的,③错误;此次测产没有达到预期目标,未能通过验收,说明正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成,④正确;故选B。 答案:B 4.(2016·全国乙卷·20)习近平强调,要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是(  ) ①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识

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