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《民法学》课程实验教学大纲 [编 写] 民法教研室 [审 核] 汪安亚 [课程类别] 专业必修 [课程学时] 119 [开课学期] 第 3、4学期 [实验学时] 12 [授课专业] 法学 一、实验教学任务和目的 民法学作为一门理论性与实践性都很强的学科，其教学既要注重基础理论的教授， 又要注重对学生创新精神和实践能力的培养。因此，实验是《民法学》课程的重要教学 环节。民法实验教学的任务是指导学生将所学的民法法理和法律规范运用于具体案件之 中，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学的理论知识，加 深对民法基本概念、基本原理和分析方法的理解，并能够运用相关理论与制度处理民法 实务问题，掌握从事法律工作的基本技能，培养学生科学严谨、求真务实的工作作风。 二、实验教学基本要求 1、理解民法的基本原理； 2、 了解我国民法的有关法律、法规及司法解释； 3、 掌握案例分析的基本方法和处理民事纠纷的基本技能； 4、 注意实体和程序的结合，培养解决实际问题的能力。 三、实验教学内容 实验项目一：代理纠纷案件焦点评析 1、实验准备： （1）提供代理纠纷典型案例； （2）设计要求学生思考和完成的问题； （3）提供参考阅读的书目。 2、实验目的： 焦点评析的目的在于以案说法，注重案件事实与法律和法学原理的关联推理，培 养学生对法律适用和推理的能力，并对重点问题给予法理的分析和提升。 3、实验内容和要求： （1）熟悉有关代理的基本知识和法律规定； （2）总结案例争议焦点； （3）评析各方观点； （4）分组撰写小组评析报告。 4、实验时间：2 学时。 实验项目二：房屋权属纠纷案件实务评析 1、实验准备： （1）提供房屋权属纠纷真实案例以及案件相关法律文书； （2）提出案件所设的试题以及程序问题； （3）推荐参考阅读的书目。 2、实验目的： 通过实验真实展现各个审级的审判和诉辩活动，侧重诉讼实务，直击各方诉讼得 失，让学生明白实际如何、应该如何。 3、实验内容及要求： （1）结合起诉状和答辩状分析原被告在诉讼策略上的得失； （2）评析法院的民事判决书，指出存在的问题； （3）分组撰写小组评析报告； （4）教师总结。 4、实验时间：2 学时。 实验项目三：担保物权纠纷案件实务演练 1、实验准备： （1）印发案件材料； （2）熟悉相关法律文书的写作； （3）了解并掌握担保物权的概念、特征、种类、内容、成立及消灭以及对担保物 权竞存问题的处理规则。 2、实验目的： 实务演练的目的是在老师的指导下，由学生识别出案件涉及的相关问题，在分析 和解决问题的基础上，完成一个律师的实务性任务，如起草起诉状、答辩状、律师意见 书等等。 3、实验内容及要求： （1）根据案件资料制作证据清单； （2）作为原告诉讼代理人，拟订一份取证以及庭上示证、质证的计划； （3）为原告起草一份起诉书； （4）为被告起草一份答辩状。 4、实验时间：2 学时。 实验项目四：合同的起草与谈判