毕业设计(嫦娥奔月）.ppt

嫦 娥 奔 月 ——三维仿真动画 目录 选题背景 由于3d软件的精确性、真实性和无限的可操作性，目前被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐、航空航天等诸多领域。 2010年10月中国 “嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球。“嫦娥奔月”成为亿万中华人民的最关注的话题。 在教育领域里，应用3DS MAX软件制作教学片成为我国课程整合的一个新亮点。但是，应用3DS MAX软件制作卫星发射进行相关科普知识辅助教学是少之又少。 选题目的及意义 模拟“嫦娥奔月“全程是对我们三维动画建模与动画创作的掌握程度的巨大挑战，也是我们提高自身技术能力与实践能力的好机会。 为广大的老师提供一个关于卫星相关的教学片，作为教学辅助工具。 让“嫦娥奔月”的爱好者提供一个亲自体验合互动的机会。 整体构思 我们以“嫦娥二号”真实拍摄的升天过程为依据，运用3d max制作“嫦娥奔月”各个阶段的动画。 通过导入VRP中实现动画的互动性，最终通过界面按钮控制各个阶段的运动，并有文本配合说明各个阶段的运动过程。在音乐的渲染下，感受“嫦娥奔月的”震撼过程。 整体构思 运用软件概述 软件概述 总体设计 准备阶段 总体设计 发射阶段 总体设计 分离阶段 总体设计 分离阶段 总体设计 分离阶段 总体设计 分离阶段 总体设计 分离阶段 总体设计 合成界面 运用技术解决问题 运用技术解决问题 反思与总结 反思：在我们创作的过程中，由于我们使用的vrp软件的版本是中级版而不是高级的企业版，使得我们在合成的过程中，因为软件的限制与兼容性，最终的成品还存在一些问题. 反思与总结 本次设计中，我们基本能运用3d max软件建模、制作动画，而主要的难题是来自虚拟现实。一方面是我们对虚拟现实了解不深入，另一方面是来自软件本身的兼容问题和限制问题。虽然说还存在一些不足，但是，在指导老师的支持与帮助下，通过我们两个人的共同努力，本次作品基本能如期完成。 PPT 毕业答辩 PPT 选题背景 1 选题目的及意义 2 整体构思 3 运用软件概述 4 总体设计 5 运用技术解决问题 6 反思与总结 7 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 准备阶段 发射阶段 分离阶段 片头制作 界面制作 我的任务 3d max软件：建模、关键帧动画与摄影机动画 虚拟现实vrp软件：粒子系统、界面设计、文本说明 Adobe Photoshop软件：图片处理 返回目录 导入vrp编辑 制作动画 材质编辑、渲染 建模 合成 5 4 3 2 1 创作流程： 返回目录 返回目录 助推器/火箭分离 返回目录 一子级/二子级分离 返回目录 卫星外壳脱离 返回目录 二子级/三子级分离 返回目录 三子级、卫星分离 返回目录 返回目录 解决方法 1、忽略看不见的细节 ； 2、用纹理表现一些细节 ； 3、用简单模型替代复杂模型 ； 4、缩减模型段数 解决方法 1、在vrp场景中创建粒子系统——火焰 2、绑定模型选择 3、绑定模型生效 火焰的制作与 同步运动 VRP软件的面数限制 返回目录 解决方法 1、采用用放样的方法； 2、调整物体的中心轴； 3、进行合组 ； 解决方法 1、创建新导航图 2、在标注中输入文本 主界面中如何对 动画加以文字说明 火箭固定架的 动画制作 返回目录 返回目录 片头因vrp软件的容量限制无法实现动画播放。 因vrp运行问题，相机切换太快，某些阶段的动画未能全部播放完毕。 因设计内容的需要，大部分使用跟随相机交互性未能全部实现。 3d max制作的片头动画 发射阶段的升空情况 火箭的交互性实现 因软件的限制，在相机播放动画的时候，出现物体透明化的现象。 3d max制作的发射阶段 返回目录 总结 PPT