ATA 软件人才实训方案介绍.ppt

概 要 软件人才需求分析 ATA软件人才实训定位与特色 实战训练方案内容简介 成功实施的前提与保障 专业开发能力 理解企业软件开发流程，体会团队合作规范和协同工作的价值 建立需求分析模型，并使用至少一种相关工具进行系统设计和数据库设计 具备3万行以上程序代码编写经验，并熟练使用、撰写软件开发过程中各主要阶段相关模板和文档 测试能力 理解单元测试方法，并能够熟练使用至少一种相关工具 理解代码审核方法，建立规范化编码的概念，并能够熟练使用至少一种相关工具 理解软件构建方法，并能够熟练使用至少一种相关工具 能够根据测试计划运行测试用例，执行测试过程，并能够根据系统规格撰写基础测试用例 外包能力 体会和学习对欧美外包项目和对日外包项目开发和实施 实训模块实施过程图 开发阶段详细活动图 包含明确工作分工、需交付阶段产物内容的实训步骤 学生参与开发项目的运行界面 软件开发实训师资要求 教学及项目经验 两年以上应用软件开发课程的教学经验或软件工程开发项目管理经验； 具备基于VS.NET开发平台的应用程序设计、开发能力及相关经验和教学经验； 技术能力 进行规范的软件需求分析和需求管理的能力； 熟悉UML（统一建模语言）和MSF（微软解决方案框架），并应用工具（如Visio等）进行建模的能力； 熟悉基于SQL Server数据库设计以及应用系统开发； 在企业团队协作开发背景下，对项目管理和源代码进行控制的能力（要求熟练使用VSS）； 软件测试理论的理解和相关工具的使用，以及软件构建、代码审核相关工具的使用； 综合素质及认证要求 有较强的口头表达和文字表达能力，以及较高的英语水平； 具有微软MCAD认证或独立完成五千行以上代码经验。 软件开发实训学生先修课程要求 学生实训成绩评估 学生最终实训成绩根据每个环节学生的具体实际表现进行加成 根据各环节工作目标确定评估指标、权重 为教师打分提供量化参考依据 实训管理平台提供便捷的评分、成绩管理功能 开发阶段某环节测试员阶段工作评分标准节选 软件开发实训环境网络拓扑图 软件开发实训所需设备清单 工具使用2－使用FxCop进行代码审核 工具使用3－使用NUnit进行单元测试 Application Center Test Report 概述：摘要 测试名称： ACT Samples：Petshop Beta Test 测试开始时间： 2005-11-19 22:22:24 测试持续时间： 00:60:05 测试迭代次数： 35,010 测试运行图形： 属性: 测试类型： 动态 浏览器同时连接数： 50 准备时间（秒）： 0 测试持续时间： 00:60:05 测试迭代次数： 35,010 生成的详细测试结果： 是 摘要： 请求总数： 1,905,640 连接总数： 1,905,523 每秒平均请求数： 529.34 首字节平均响应时间（毫秒）： 40.81 末字节平均响应时间（毫秒）： 54.75 每次迭代末字节平均响应时间（毫秒）： 2,470.45 （省略） 工具使用4－ACT自动产生的 压力测试报告节选 利用实训管理平台进行课件发布 － 关系数据库应用基础 4 通过ATA获得该课程相关教材、课件及辅助材料 XML Web Service开发（MCP 70-320/310） 9 通过ATA获得该课程相关教材、课件及辅助材料 面向.NET的Web应用程序设计（MCP 70-315/305）或基于C#/VB.NET的Windows应用程序设计（MCP 70-316/306） 8 通过ATA获得该课程相关教材、课件及辅助材料 SQL Server 2000数据库程序设计（MCP 70-229） 7 通过ATA获得该课程相关教材、课件及辅助材料 面向.NET的XML程序设计 6 通过ATA获得该课程相关教材、课件