《管理信息系统开发》停课实训计划书2010.doc

实训（践）教学计划书 学 期 第五学期 课程名称 管理信息系统开发 专 业 计算机信息管理（ERP方向） 指导教师 彭健、施茂祺、肖斌 系部盖章 2010年 04月10日实训项目 实训课题包括多个选题，学生可任选一个子课题进行设计与制作要求能够较全面的网站系统良好的页面风格、合理的网站结构方便的导航系统、丰富的信息资源、方便的信息更新与管理功能、优良的站内搜索功能《》是专业实践性很强的课程，学生必须通过不断上机练习以及使用它来解决实际的问题，才能更好地掌握。因此，在本学期特设置此课程实训，集中一段时间使学生综合运用所学习的计算机方面的知识，按照的流程，完成一个相对具体、完整的，全面巩固学生的知识，培养学生解决实际问题的能力，从而达到学以致用的目的。独立解决网站建设方面的一些应用问题的能力通过此次课程，学生 实训现场指导 最重要的实训指导形式，以真全程指导为特征，要求学生完成完整的实训内容，在真实的环境和工作要求下，得到技能、能力、素质各方面的综合磨练与提高 辅助授课 串讲与本实训相关的辅助课程，有针对性的讲解本实训过程中的关键知识点、关键技术 考核方式 1．作品上交方式 实训重在培养学生运用知识解决实际问题的能力和方式方法。考核主要根据实现项目完成情况、指导教师评语与实训报告相结合的综合评分方法。 实训期间，学生应每天填写实训报告并提交指导老师。 实训结束后，学生应提交实训项目的全部源代码和相应文档，并编写实训总结报告。 指导教师依据实训作品的实际运行效果、每天实训报告和实训总结报告进行评分。 2．考核标准 评分采用五级评分制，分为优秀（90分以上）、良好（80-90）、中等（70-80）、及格（60-70）和不及格（60以下） 优秀 能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能、主题突出、界面优美、整个网站无错误，运行结果正确。 良好 课程设计中能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能、整个网站无原则性错误，运行结果正确。 中等 课程设计中能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，系统主要功能均已实现，网站中存在一些与实际出入的配置错误。 及格 课程设计中基本上能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，部分需求没能完成，整体设置勉强达到预定要求。 不及格 没有掌握必要的基本理论和技术知识，网站主题不符没能完成，分析、解决实际问题的能力较弱。