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n解释心理学
概念
1.心理:心理是脑的机能,是人脑对客观现实的能动反映。
2. 心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学,它的渊源可追溯到两千年前的古希腊时代。心理学的英文拼写是Psychology,由希腊文和两个字源组成,前者是灵魂的意思,后者是学问的意思,合起来即灵魂之学。是一种有意想象。它是根据一定的目的、任务,在脑海中创造出新形象的心理过程对人或动物刺激视觉,听觉或触觉来引起半睡眠状态,对人还可以用言语的暗示引起。(狭义); 对特殊的刺激产生的心理状态的改变。(广义)即心理测验法,就是采用标准化的心理测验量表或精密的测验仪器,来测量被试有关的心理品质的研究方法。波在传播过程中从一种媒质射向另一种媒质时,在两种媒质的界面上有部分波返回原媒质的现象。
有创见的思维,即通过思维不仅能揭示事物的本质,还能在此基础上提出新的、建树性的设想和意见。是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。
首先,短时记忆扮演着意识的角色,使我们知道自己正在接收什么以及正在做什么。其次,短时记忆使我们能够将许多来自感觉的信息加以整合构成完整的图像。第三,短时记忆在思考和解决问题时起着暂时寄存器的作用。(1)客观因素:对象和背景的差别;对象的活动状况;对象和背景的组合关系。 (2)主观因素:人的需要、兴趣、经验和情绪状态客观原因:刺激物的刺激物的强度、刺激物之间的对比新异性、激物的活动变新异刺激物主观原因:人的需要兴趣态度主要有大脑中的“形象信息子”和“低级意识元件”两大功能
引起有意注意的条件有:加深对活动目的和任务的理解;合理地组织有关活动,合理的活动有助于集中注意,如通过各种问题促使自己集中注意思考;把智力活动和实际操作结合起来,有助于有意注意的维持;培养间接兴趣,间接兴趣使人们的活动更加持久;培养坚强的意志和抗干扰能力。
9、简述影响遗忘有哪些注意因素P129
1、遗忘进程受时间因素的制约。
2、识记材料很重要时,一般不容易遗忘。
3、识记材料的性质对遗忘进程有影响。
4、识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大的影响。
5、识记材料的系列位置效应对识记也有很重要的影响。
10、简述认知心理学派的主要代表人物及其基本观点。P13
认知心理学主要侧重人的认知过程的研究,即研究人是如何获取知识的,是研究人获得知识过程的心理学,对情绪,能力及性格等心理现象研究较少,更无论意志、动机和需求等现象。奈瑟(Neisser)是一位出身于德国的美国心理学家,以信息加工理论为基础的现代认知心理学的先驱,因开创性的著作而被誉为认知心理学之父。耐塞和西蒙观点:认知心理学强调了意识(理性)在行为上的重要作用,强调了人的主动性,重视了各心理过程的联系、制约,尤其是认知心理学的研究成果对计算机科学的发展有较大贡献。客观原因:刺激物的刺激物的强度、刺激物之间的对比新异性、激物的活动变新异刺激物主观原因:人的需要兴趣态度在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。归因是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。很多专家对此理论有所贡献,较有影响的归因理论有以下几种:海德的恒常原则归因理论.海德是归因问题研究的创始人。1958年他在《人际关系心理学》一书种从朴素心理学的角度提出了归因理论。认为,在寻求行为的原因时 ,或者把它归于环境或者把它归于个人。如果归于环境,则行动者对其行为不负什么责任;如果归于个人,则行动者就要对其行为结果负责。
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