数列二轮复习专题.ppt

数列专题复习2011年5月14日 等差数列判定方法： （1）定义法： （2）等差中项法： （3）看通项法： （4）看前n项和法： 等比数列判定方法： （1）定义法： （2）递推公式法： （3）看通项法： （4）看前n项和法： * 数 列 基本概念 基本数列 求通项 求和 应用 数列定义及分类 数列通项公式 数列递推公式 等差数列 等比数列 定义 通项及求和公式 判定与证明 性质 累加法 累乘法 构造法 an与sn的关系 定义 通项及求和公式 判定与证明 性质 分组求和法 错位相减法 裂项相消法 公式法 倒序相加法 数列中几个要注意的问题(易错) 5、解决递推数列问题通常有哪两种处理方法？（①猜证法；②转化为等差（比）数列问题） 也别忘:累加法、累乘法、迭代法等 5.已知 6.设正项数列 满足 ， （n≥2）. 的通项公式. 求数列 错解: 大 于 小 于 大 于 小 于 练习：写出下面数列的一个通项公式， 使它的前几项分别是下列各数： 2) 3） 为正奇数 为正偶数 知识点： 1、定义： 2、 通项公式： 推广： 二、等差数列 5.等差数列性质： （1） （2） 若 则 （3）若数列 是等差数列，则 也是等差数列 （4）等差数列{an}的任意等距离的项构成的数列 仍为等差数列 为等差数列 1. 5.在等差数列{an}中，S10=100， S100=10，求S110 练习： 0 =-30 =-110 -3；2；-5/2；26 7. 已知 是两个等差数列，前 项和 分别是 和 且 求 三、等比数列 5.等比数列的性质 （2） （1） （3）若数列 是等比数列，则 也是等比数列 （4）等比数列{an}的任意等距离的项 构成的数列仍为等比数列 1、在等比数列 中， （1）若 则 （2）若 则 （4）若 则 （3）已知 求 = 30 50 32 4 练习： 2、已知数列 ，满足 （1）设 ， 求证数列 是等比数列；（2）设 ， 求证 是等差数列. 五、已知数列递推公式求通项公式： 取倒数：如 累加法 累乘法 构造法 分解因式：如 an与sn的关系 练习：求数列 通项公式 （分解因式） （取倒数、累加） （构造新数列） (1) 设数列 前 项的和 求 的通项公式. 设 数列 的前 项和， 即 则 知和求项: *