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多 普 勒 简 介 多普勒·克里斯琴·约翰(Doppler, Christian Johann)，奥地利物理学家，数学家和天文学家1803年11月29日出生于奥地利的萨尔茨堡 (Salzburg)。1842年，他在文章 On the Colored Light of Double Stars 提出“多普勒效应”(Doppler Effect)，因而闻名于世。1853年3月17日，多普勒与世长辞。 个人履历： 多普勒1803年出生于萨尔茨堡非常有名石匠家庭，在萨尔茨堡上完小学然后进入了林茨中学。 1822 年他开始在维也纳工学院学习，他在数学方面显示出超常的水平，1825 年他以各科优异的成绩毕业。在这之后他回到萨尔茨堡，在Salzburg Lyceum教授哲学, 然后去维也纳大学学习高等数学，力学和天文学。 1829 年在维也纳大学学习结束的时候，他被任命为高等数学和力学教授助理，他在四年期间发表了四篇数学论文。之后又当过工厂的会计员，然后到了布拉格一所技术中学任教，同时任布拉格理工学院的兼职讲师。到了1841年，他才正式成为理工学院的数学教授。多普勒是一位严谨的老师。他曾经被学生投诉考试过于严厉而被学校调查。繁重的教务和沉重的压力使多普勒的健康每况愈下，但他的科学成就使他闻名于世。1850年，他获委任为维也纳大学物理学院的第一任院长，1853 年3月17日在意大利的威尼斯逝世，年仅四十九岁。 研究范围：高等数学、力学、光学、电磁学和天文学，他设计和改良了很多实验仪器，例如光学仪器。多普勒才华横溢，创意无限，脑里永远充满各种新奇的点子。虽然不是每一个构想都行得通，但往往为未来的新发现提供线索。 多普勒的贡献 多普勒效应的发现：1842年的一天,奥地利数学家、物理学家多普勒和自己心爱的女儿正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从远处开来。多普勒注意到：火车在靠近他们时笛声越来越刺耳，然而就在火车通过他们身旁的一刹那，笛声声调突然变低了。随着火车的远去，笛声响度逐渐变弱，直到消失。这个平常的现象吸引了多普勒的注意，他思考：为什么笛声声调会变化呢？他抓住问题，潜心研究多年。 后来他总结出：观察者与声源的相对运动决定了观察者所收到的声源频率。 　　 多普勒不仅注重科学理论，而且善于运用实验去反复证明实验结论。 　　 多普勒的这一个重大发现，被人们称为“多普勒效应”，当时是将“多普勒效应”光学与声学联系起来的。在《论双星的色光》中，他从理论上论证了“多普勒效应”。多普勒还用此理论研究了光行差（光行差指在同一瞬间，运动中的观测者所观测到的天体视方向与静止的观测者所观测到天体的真方向之差）。 今天的“多普勒效应”：　　多普勒之后，人们发现他这一理论不仅在声学和光学适用，在电磁波等研究领域也有广泛的用途。比如说，美国天文学家哈勃所发现的天体红移现象就是在“多普勒效应”的基础上诞生的。“多普勒效应”在我们的生活中也有很广泛的应用。 社会评价： 　　 作为一名科学家，多普勒为世界贡献巨大。他善于观察，善于思考，善于分析，不断实践。他是我们的榜样。 多普勒效应理论提出160余年，已经成为物理学界的主流认识，基本上没有系统的质疑的声音。但是不容忽视的是，多普勒效应理论迄今并未经过严格的实验验证。电磁波的多普勒频移关系是后来根据爱因斯坦狭义相对论的时空与速度变换导出的。自此，电磁波与弹性波的多普勒效应分道扬镳，也就形成了多普勒效应的二元理论。多普勒频移的双重等效只是从多普勒频移校正技术研究中产生的一些理论思考。理论形成过程中，既继承了前人的研究成果，也对一些数学分析方法、公式表达和相关理论进行了移植和整合，带有很大的探索性，完全有可能出现局部甚至立论错误。”崔蕴华表示，“科学工作者的追求无非是弄清物理世界的本来面目，希望能够通过学术讨论、学术争鸣逐步接近物理真实。 宇宙学研究中的多普勒现象 光谱的红移 以1999年12月建立的合肥新一代多普勒天气雷达站为标志，到2008年初已经建成由130多部雷达组成的新一代多普勒天气雷达网。在综合气象探测设备中，新一代多普勒天气雷达以其高时空分辨率、及时准确的遥感探测能力，成为对中小尺度灾害性天气监测预警最有效的探测设备。特别是对短时临近的天气预警工作，新一代多普勒天气雷达一定意义上起着关键性作用。 新一代多普勒天气雷达网整理实力达到国际先进水平。我国首部可移动式多普勒天气雷达。 这部可移动式多普勒天气雷达由中国气象局和湖北省荆州市政府共同投资，是国家９７３项目“长江流域梅雨锋强暴雨外场试验”大型重点气象工程的关键设备，日前在湖北荆州启用。 微波运动传感器 微波移动传感器是由多普勒效应收发机模块利用介质