神奇的激素 第一课时.pptVIP

六、生长素的作用 同学们，今天你学到了什么？ * * 第2节 神奇的激素 1、青蛙、蛇、熊的冬眠，是对寒冷的冬天缺少 和 一种适应。 知识回顾： 低温 食物 昼夜 季节 2、 、 等环境因素的周期性变化，也会使生物在自然界中的活动具有一定的 。 3、植物常见的（六大）感应性： 、 、 、 、 和 。 节律性 向光性 向地性 向水性 向化性 向触性 向热性 现象 研究 植物总是朝着太阳光照射的方向弯曲生长。 向光性 观察照片，你看到了什么？ 本质 植物向光弯曲生长和哪些因素有关？ 猜测： 可能跟植物的尖端有关（内） 可能跟单侧光的照射有关（外） 单侧光照射同；土壤同；水分和肥料同 结论： 1、不处理 2.切除胚芽尖端 实验现象 一段时间后 实验操作 向光弯曲、生长 不弯曲、不生长 注：控制变量 胚芽生长和弯曲依靠胚芽的尖端。 结论： 3、用锡箔罩住尖端 4、用锡箔罩住基部 实验现象 一段时间后 实验操作 直立、 生长 向光弯曲、生长 感受光刺激的部位在胚芽的尖端 达尔文的推想： 达尔文向光性实验 达尔文的遗憾： 在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质对胚芽生长会产生影响。 没有证明自己的推想。 让我们一起动脑设计个实验来验证达尔文的猜想吧。 是否尖端产生了物质 　 为什么要再用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验？ 作为实验的对照，排除胚芽生长可能是琼脂作用。 温特实验 胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。 1、温特实验证明： 1934年荷兰科学家“郭葛”分离出这种物质，并命名为生长素。 2、温特的遗憾： 没有分离出该种物质 达尔文向光性实验（1880年） 荷兰科学家“温特”实验（1928年） 荷兰科学家“郭葛”分离出生长素（1934年） 前后经过了54年的研究，人类终于认识了生长素。 四、生长素的发现历程： 你能试着解释植物为什么向光生长吗？ 　 　 　 　 　 　 生长素产生在 ，并 运输。 均匀光照射下 ①生长素分布不均匀 胚芽顶端 向下 生长素分布均匀 单侧光照射下 ②背光侧分布多，生长快 五、生长素对植物的向光性影响： ⒈促进植物生长 ⒊促进扦插的枝条生根 浓度过大时: ⒉促进果实发育 ，防止落花落果 六 生长素的作用 浓度适宜时 会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。（利用它来除杂草） 生长素 七、植物激素 对植物的生命活动的调节起重要作用 赤霉素 细胞分裂素 …… 1、达尔文的向光性实验，得出的结论是 （　 ） A、推想胚芽尖端会产生影响胚芽生长的物质。 B、实验证明胚芽尖端会产生控制胚芽生长的物质。 C、从植物体中分离出生长素 D、以上三个结论都不正确 A 马上考考你： 2、植物的向光性的实质是（　　） 　A、胚芽尖端分泌赤霉素 　B、胚芽尖端分泌生长素 　C、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布不均匀 　D、胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射 2、植物生长具有向光性是由（ ） A、植物处于黑暗中。 B、植物处于强光下。 C、植物对地心引力发生的反应。 D、单侧光引起生长素分布不均匀。 D * *