浙江瑞安第十中学高中数学复习专题讲座--三角.docVIP

高中数学复习专题讲座------三角函数 题型与知识的归纳 1 求值问题的基本类型 ①给角求值，②给值求值，③给式求值， ④求函数式的最值或值域，⑤化简求值 2 技巧与方法 ①要寻求角与角关系的特殊性，化非特角为特殊角，熟练准确地应用公式 ②注意切割化弦、异角化同角、异名化同名、角的变换等常规技巧的运用 ③对于条件求值问题，要认真寻找条件和结论的关系，寻找解题的突破口，很难入手的问题，可利用分析法 ④求最值问题，常用配方法、换元法来解决 题型一 三角函数的概念运用问题 例1：如图，A是单位圆与x轴的正半轴的交点，点P在单位圆上， ∠AOP=， (1)求 （2）设点B的坐标为 题型二 三角函数求值、化简问题（给值求值，给值求角，给角求值） 例2：已知α(，π)，且sin＋cos＝. (1)求cosα的值；(2)若sin(α－β)＝－，β(，π)，求cosβ的值． 变式二：已知， （1）求的值；（2）求的值 变式三：已知 （1）求的最值；（2）有不等式在上恒成立，求m的取值范围。 题型三 综合应用题 例3：设z1=m+(2－m2)i, z2=cosθ+(λ+sinθ)i, 其中m,λ,θ∈R，已知z1=2z2，求λ的取值范围 变式一： 是否存在实数a，使得函数y=sin2x+a·cosx+a－在闭区间［0，］上的最大值是1？若存在，求出对应的a值；若不存在，试说明理由 题型四：应用题 例4：如右图，扇形OAB的半径为1，中心角60°，四边形PQRS是扇形的内接矩形，当其面积最大时，求点P的位置，并求此最大面积 例5如图函数的图像与y轴交于点， 且在该点处的切线斜率为-2. （1）求和的值 （2）已知点，点P是该函数图像上一点，点是PA中点，当时，求的值。 浙江各地模拟卷汇编 1.（嘉兴7月）（6）设，则是奇函数的充要条件是（） （A） （B） （C） （D）19）已知为坐标原点，，. 求的单调递增区间；若的定义域为，值域为，求的值.上有解，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． （6）函数的部分图象如右图所示，设是图象的最高点，是图象与轴的交点，则A． B． C．D．已知函数在区间 上的最大值为2求常数的值； 在中，角,,所对的边是,,，若，， 面积为求边长. 为锐角，，，求和的值。 3.（河南）17.阅读下面材料： 根据两角和与差的正弦公式，有 ------① ------② 由①+② 得------③ 令 有 代入③得 . (Ⅰ) 类比上述推理方法，根据两角和与差的余弦公式，证明: ; (Ⅱ)求值： (提示:如果需要，也可以直接利用阅读材料及(Ⅰ)中的结论) 1.（6）A （9） （19）（Ⅰ）的单调递增区间为 （Ⅱ）∴ 2.（5）C (6)B (18) （18）（文） 3.解 (Ⅰ)证明:因为，------① ，------②…………………1分 ①-② 得.------③ ………2分 令有， 代入③得.…………………5分 (Ⅱ) …………………8分 ＝………12分