测功率变形方法.pptx

2018;专题示例：测功率的变形方法专题; 二、近几年河南中招所考本专题的题号; 三、真题解析： 1在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示．图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样． （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 （2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．其故障原因可能是：_____。 (3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视______的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图b所示，则灯泡的额定功率为_______W。 (4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图14所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:; ①闭合开关S1，将S2拨到触点________(选填“1”或“2”)?，移动滑片，使电压表的示数为______V; ②再将开关S2拨到触点____________(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U; ③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。; 试题分析： （1）小灯泡的额定电压是3.8V，所以电压表应该选择0~15V的量程，电压表应该与小灯泡并联。滑动变阻器应选择一上一下两个接线柱接入电路。连接电路如图： （2）电压表有示数，说明除了与电压表并联的部分外，都是通路。灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中某处断路，只可能是灯泡断路。 （3）小灯泡额定电压为3.8V，所以应当移动滑动变阻器的滑片的同时，眼睛观察电压表的示数，使电压表的示数达到3.8V，表明小灯泡正常发光，在读取此时电流表的示数是0.4A，则灯泡的额定功率 。 （4）①没有电流表，电压表和定值电阻的组合能起到电流表的作用。先将灯泡、定值电阻、滑动变阻器串联，电压表先与灯泡并联，通过调节滑动变阻器，观察电压表的示数，使小灯泡能够正常发光，然后再测出定值电阻两端的电压，就能算出电路中的电流，进而算出小灯泡的额定功率。设计电路如图：;②实验步骤：a.按图连接电路，闭合S?1?，S?2?接1，调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V。 b.保持滑动变阻器滑片的位置不变，S?2?接2，读出电压表示数为U。 ③定值电阻两端的电压U-3.8V?，电路中的电流?， 小灯泡的额定功率?。 2、用下图所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。 （1）请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。 ;（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是： 。 （3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是： 。 （4）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5欧的定值电阻R，连接了如图14 所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为______A，小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图15所示，则小灯泡的额定功率为______W。 ;解：（1）由实物电路图知：电源、滑动变阻器、灯泡、电流表串连接入电路，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器用右半部分电阻丝，据此画出电路图如图所示； 故答案为：电路图如图所示． （2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：滑动变阻器接入电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率； 故答案为：滑动变阻器接入电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率． （3）灯泡发光较暗，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V； 故答案为：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V． （4）由电路图知：定值电阻与灯泡并联，它们两端的电压相等，当并联电压等于灯泡的额定电压UL=2.5V时， 灯泡正常发光，此时电流表A2的示数I2===0.5A；由图2知，电流表A1的量程是3A，;由图3知电流表的最小分度值是0.1A，电流表读数I1=0.9A，流过灯泡的电流为=0.9A﹣0.5A=0.4A， 灯泡的额定功率P=ULIL=2.5V×0.4A=1W； 故答案为：0.5；1． 点评： 本题考查了画实验电路图、分析灯泡发光较暗的原因、怎样使灯泡正常发光、求灯泡的额定功率等问题，灯泡只有在额定电压下才能正常发光，如果灯泡的实际功率较小，不足以让灯泡发光，只有灯泡功率达到一定值时灯泡才能正常发光．;;方法;等效替代法;五、课堂强化练习 ?类型一　伏阻法测电功率 1．如图甲所示是测量标有“3.8 V”字样的小灯