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标点符号的作用 使用情况 使用形式 学以致用 皇岗小学 李涵 标点符号的作用 1、下雨天留客，天留我不留！ 2、下雨天留客天，留我？不留！ 3、下雨天，留客天，留我不？留！ 下雨天留客天留我不留 标点符号的作用 1、过路人等，不得在此小便！ 2、过路人，等不得，在此小便。 过路人等不得在此小便 冒号、引号的使用情况 ①老虎问猴子：“你是我的朋友吗？” ②“当然，我永远是您最忠实的朋友。” 猴子满脸堆笑着回答。 ③“既然如此，”老虎说，“为什么我每次犯错误时，都得不到你的忠告呢？” ：“ ？” “ 。” 。 “ ，” ，“ ？” 冒号、引号的使用形式 ①谁说：“……” ②“……”谁说。 ③“……”谁说，“……”?? 你发现引用人物说的话可以用哪些形式？ 你好，我叫“提示语” 冒号、引号的使用形式 说的话放在提示语的后面，说字后面用冒号；? 说的话放在提示语的前面，说字后面用句号；? 说的话放在提示语的前后，说字后面用逗号；?? 一些规律： 学以致用 ①说的话放在提示语的后面，说字后面用冒号； 妈妈说：“吃饭前要洗手。” 学以致用 ②说的话放在提示语的前面，说字后面用句号； “我相信我一定行。”小刚说。 学以致用 ③说的话放在提示语的前后，说字后面用逗号；? “你帮我把外套拿过来吧。” 小明说，“我快迟到了。 谢谢观看 试一试 （1）先生 您好 小姑娘说 我父亲说你是最伟大的爱因斯坦 （2）父亲听后兴奋地说 孩子 你今天撞着了当今世界上最伟大的人 他是爱因斯坦 （3）我是爱因斯坦 但并不伟大 爱因斯坦说
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