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英语教育专家:女儿是这样学好英语的
英语教育专家:女儿是这样学好英语的
我女儿xx年高考以692分的成绩名列北京市理科第二名,顺利地被清华大学录取,实现了我们全家人的心愿,其中英语起了至关重要的作用。
和很多家长一样,在女儿小的时候我让她上各种各样的学习班,可是,直到她小学毕业,我也一直未让她上英语班。
因为我一直在搞英文图书出版工作,和许多英语专家都是好朋友,对中国当今的儿童英语教育状况非常了解。受我的影响,我的两个弟弟英语都非常好。他们学英语的过程历历在目,英语使他们成功的经历我最清楚。
我深深地知道,一口不地道的口语,改起来是多么痛苦,因此我对英语教师、教材、教法的要求很高。女儿上小学后,我一直为她寻找儿童英语班,可是直到她小学毕业都没能找到合适的儿童英语班。随着女儿年龄的增长,我心里越来越着急,而且更糟的是她对英语并不喜欢,甚至讨厌学。情急之下,我在优秀的作者队伍中找了一位语音很标准的外教和一个中国老师,自己办了个儿童英语班,学生就是我女儿和朋友们的孩子。我们选用了最标准地道和有趣的教材,这是最关键的。
这个班开始时,女儿已经读初一第二学期了,她原本就不喜欢学英语,表现了很强的逆反心理,我每周都要强忍怒火送她去学,一有机会就多加些英语课和活动。当时女儿很不理解,用英语对外教说:“IhateEnglish.IhatemyMombecausesheforcesmetolearnEnglish.”(我讨厌英语,我讨厌我妈妈逼我学英语。)我听后却很高兴,不管怎么样,女儿能用英语来表达她的思想了,她的英语有进步了,而且语音很标准,语言也地道。就这样我女儿从初一第二学期开始了真正的英语学习。正是以下的一些教材和方法陪伴着她并帮她获得成功。
《最好的儿童英文歌曲》、《最好的儿童英文歌曲》和《英文金曲赏析》。
最好的儿童英文故事《猫咪凯蒂和小老鼠》《兔山》《爸爸和我》《又来一只狗》《数字和动物》。每次课学一部分,先用录音机放一段,外教再一句一句念,中国老师再告诉孩子们是什么意思,外教再讲,学生再跟着学。当时的外教是美国教育家丹尼斯,他是这套丛书的主编。他很强调的是:在没听够5次之前,不要跟读。听5次以后,这个语音在头脑中形成了一个信号,跟读时也一定要尽量模仿老师的语音。《最好的儿童英语歌曲》是丹尼斯录的歌词朗读,语音标准、清晰、缓慢,最适当儿童模仿。每次课后回家要听10遍以上。
《英语小对话》也就是口语教材,这本书选取的语言地道、现代,是美国人天天用的。本书每次课学一段,其教法和故事一样,只是每次课外教和你亲自对话。
《最好的儿童英文歌谣》。
《最好的儿童英文短剧》
几次课加一个短剧,最后让孩子表演。
有了一定基础后开始看英文电影。
这些内容,故事是最根本的。我女儿学了一年以后,对英语的抵触情绪减弱了。她用一个暑假时间,读了二十多本故事书:《床头灯英语学习读本》中的《鲁滨逊漂流记》《大战火星人》《巴斯克维尔猎犬》《时间机器》《远大前程》《彼得·潘》《格列佛游记》《黑骏马》《汤姆·索亚历险记》《杨柳风》之类的书,到目前为止她已读了300多本英语读物,可能最喜欢的还是原版《哈里波特》1~5集,读了好几遍。
这些内容刚开始时都要精听,要听二十遍左右,中间的过程有些艰苦,家长首先要坚持住。当时我女儿在刚开始学英语的一年时间里与我的关系很紧张,好多天都说不上几句话,她认为学英语是给我完成任务。你说学英语有用,她说我不出国。所以我也就不给她讲道理了,只是每周你都得按计划给我完成任务,这段时间是对家长毅力和耐力的考验。
到了初三时,她有一天从学校回来后对我说:“妈妈,我们英语老师表扬我了,说我英语发音好。”在人大附中有很多英语优秀的孩子,得到老师的表扬比较难得。这时人大附中的英语教学也很好了,请了很多外教,最重要的是我女儿英语基础差不多了,学习兴趣有了,可以充分利用人大附中和家里的教学条件了,加之中考紧张,我们历时二年的儿童英语班便结束了。
我女儿在给清华大学自主招生办公室提供的一份材料中写到:“是妈妈的一百多次押送,使我对学英语产生了兴趣,也增加了我的自信心,使各科得以全面发展。试想在高考时如有一科瘸腿,你很难考出好成绩。”
我女儿现在非常喜欢英语,她的语音、口语令很多老外惊讶。有一次我带女儿和一个美国专家一起用餐,她问我女儿在美国生活了多久,我说从来未去过,她马上把眼睛瞪得大大的,连连说不可思议。
我女儿在高中时参加的各类英语竞赛中,均获得了一等奖。刚刚我又收到了她发给我的短信:“妈妈,清华大学新生英语分级考试成绩出来了,我94分,可能又是第一。”
1、要选一些好的教材。
2、有条件的话参加一段时间儿童英语班,但一定要找发音
标准的老师,否则学一口不标准的英语,改起来就更麻烦了。如果没有合适的班,
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