共同学医学微生物学之形态结构、生理和分类.docVIP

共同学医学微生物学之形态结构、生理和分类.doc

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共同学医学微生物学之形态结构、生理和分类

医学微生物学 第一节 细菌的形态与结构 一、细菌的大小与形态(掌握) (一)细菌的大小 以微米为测量单位 (二)细菌的形态 1.球菌 2.杆菌 球杆菌 分支杆菌 棒状杆菌 双歧杆菌 3.螺形菌 弧菌,只有个一个弯曲,呈弧状或逗点状 螺菌,有数个弯曲,长3~6微米 螺杆菌,菌体细长弯曲呈弧状或螺旋形。 衰退型:细菌在适宜的条件下培养8~18h时形态比较典型,在不利环境或菌龄老时常出现梨形、气球状和丝状等不规则的多形性 二、细菌的结构(掌握) (一)基本结构 包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质 1.细胞壁 (1)共同组分是肽聚糖 (2)特殊组分 1)革兰阳性菌,大多数含有大量的磷壁酸 2)革兰阴性菌 脂多糖包括脂质A、核心多糖和特异多糖。 ①脂质A是细菌内毒素的毒性和生物学活性的主要成分 ②核心多糖位于脂质A的外层,有种属特异性 ③特异多糖具有种特异性,是革兰阴性的菌体抗原(O抗原) (3)细胞壁的功能 ①维持菌体固有形态并保护抵抗低渗环境 ②参与细菌体内的物质交换 ③菌体菌体的抗原性 ④与细菌致病性有关。 (4)细菌L型 定义:细胞壁缺陷,但在高渗环境中仍可存活的细菌。 原生质体 原生质球 2.细胞膜 3.细胞质 (1)质粒 (2)核糖体 (3)异染颗粒 其内容物是RNA和多偏磷酸盐。 多见于白喉棒状杆菌 4.核质 (二)特殊结构 荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞 1.荚膜 功能:抗吞噬作用;粘附作用;抗有害物质的损伤作用 2.鞭毛 功能:运动器官,为H抗原,可用于细菌的鉴定与分型。 3.菌毛 4.芽胞 产生芽胞的细菌都是革兰阳性菌。 芽胞抵抗力强的原因有 ①芽胞含水量少,蛋白质受热后不易变性 ②有致密的厚膜,理化因素不易进入 ③芽胞的核心和皮质中含有吡啶二羧酸(DAP),可与Ca2+结合生产盐,提高芽胞中各种酶的热稳定性。 三、细菌形态与结构检查法(掌握) (一)显微镜放大法 1.普通光学显微镜 2.电子显微镜 3.暗视野显微镜 4.相差显微镜 5.荧光显微镜 (二)染色法 1.常用染料 (1)碱性染料:亚甲蓝、结晶紫、碱性复红等 (2)酸性染料:伊红、酸性复红、刚果红等作细胞浆染色 (3)复合染料:瑞氏染料的伊红亚甲蓝、姬姆萨染料中的伊红天青等 (4)单纯染料:苏丹染料常用于脂肪组织的染色 2.染色方法 第二节 细菌的生理 一、细菌合成代谢产物及其医学意义(掌握) (一)、热原质 多由革兰阴性菌产生 (二)、毒素和侵袭性酶 1.外毒素 由革兰阳性和少数革兰阴性菌产生,毒性强且具有高度选择性 2.内毒素 革兰阴性菌中的脂多糖。 3.侵袭性酶 如卵磷脂酶、透明质酸等 (三)、色素 水溶性色素,如铜绿假单胞菌产生的色素 脂溶性色素如金黄色葡萄球菌的色素 (四)、抗生素 (五)、细菌素 (六)、维生素 大肠埃希菌合成的B族维生素和维生素K可被人体吸收利用 二、细菌的生长繁殖和人工培养(掌握) (一)细菌的生长繁殖 以二分裂方式繁殖,多数以20~30分钟繁殖一代 分为四期:迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期。 (二)人工培养 1.培养细菌的方法 常见的有细菌的分离培养和纯培养两种 人工培养温度在35~37度,培养时间在18~24h。 少数菌如布鲁菌、脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌等初次分离培养必须在5%-10%CO2环境下才能生长 2.培养基(按培养基营养组成和用途不同分类) (1)基础培养基:营养肉汤、营养琼脂、蛋白胨水 (2)增菌培养基:含血液或血清的培养基、碱性蛋白胨水 (3)选择培养基 (4)鉴别培养基:糖发酵管、三糖铁培养基、伊红亚甲蓝琼脂等 (5)厌氧培养基:疱肉培养基、硫乙醇酸盐肉汤等,并在表面加入凡士林或液体石蜡以隔绝空气。 3.细菌在培养基中的生长情况 (1)液体培养基 (2)固体培养基 S型菌落 R型菌落,如炭疽芽胞杆菌,结核分枝杆菌 M型菌落:肺炎克雷伯菌等 第三节 细菌的分类 一、细菌的分类 二、细菌的命名 拉丁双名法 前一字为属名,用名词,大写;后一字为种名,用形容词,小写 中文的命名次序与拉丁文相反,是种名在前,属名在后。 创建: 2012年9月25日 星期二

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