人教版三年级下《检阅》课件.pptVIP

检阅;检　阅;检　阅;检　阅;检　阅;你知道波兰在欧洲的哪个位置吗？ ;波　兰; 波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积31.2万平方千米，人口3863多万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是5月3日，是1791年5月3日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰的独立节。1949年10月与我国建交。;　　自读课文，想一想课文主要讲了一件发生在波兰的什么事。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。;检　阅;读 读 写 写;读 读 写 写;比比组词;正确、流利地朗读课文，想一想： ;　　☆ “队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”;　　☆“ 棘手” 是什么意思？;讨论： 为什么孩子们这么为难？直接告诉他不可以吗？;这些孩子们多么善良啊！;“队员们！如果把博莱克放在队伍的第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”;; 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 ;☆ “这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！”;说这个小伙子真棒：◆说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在队伍前面，走得那么好，又那么精神。;◆说这些小伙子棒，可能有以下理由： 1、让一个残疾孩子参加检阅队伍； 2、不是把他藏在中间，也不是把他放在队后，而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。 ; 你还想对博莱克和他的伙伴们说什么话呢？ ;　　假设你就是博莱克，那么请说说你检阅前、检阅时及检阅后的心情吧！或者以博莱克的口吻向大家讲述整个故事。;博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来，他在日记本里这样写道……（请你替他把日记写下来） 看着队伍中的博莱克你想对他说什么？ 任选一个内容，写写你想说的话