人教版语文三年级下册语文园地八及习作指导_2.pptVIP

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人教版语文三年级下册语文园地八及习作指导_2

习作自评要求 自评(一颗星):语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象。 自评(两颗星):语句通顺、生动;能把故事写清楚,写明白,还有自己独特的想法;想象丰富。 假如我会变…… 假如我会变,那么当我走在夏天的骄阳下时,我就变成一支天蓝色的冰淇淋,我会藏在冰柜的最底层,因此不会有人发现我。 假如我会变,那么当我走路走累的时候,我会变成一只小鸟,从天空中衔来两片云,一片当毯子,一片当伞遮太阳,歇一会,然后像箭一样地飞到目的地。 假如我会变,那么我就要变成一棵大树,为我们的城市制造清新空气。他要“少砍树多种树”的道理,并劝他不做伐木工人,要做护林工人。 假如我会变,那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时,我就会变成一只小蜜蜂,嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书;假如我会变,我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子;假如我会变,我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。 假如我真的会变该多好呀!你说是吗? 假如我是神笔马良 一天中午,我正在书房看神笔马良的故事。看着看着,眼前一亮,一个奇怪的声音在耳边响起:“给你一支神笔去造福人类吧!” 我正在发愣,一束五彩缤纷的光芒照在我的身上,我变成神笔马良了。“耶!我终于有了一支神笔啦!”我马上拿起神笔在墙上画了一叠钞票,果然变成了真的。“哈哈,我现在成了小富翁了!哎,不对,我以前是神仙,神仙不该自私,我要去造福人类。” 于是,我来到大街上。这时,我看到两个小偷合伙偷了一位小姐的皮包,然后撒腿就跑。我马上在墙角画了一个便衣警察,便衣警察飞快地向小偷跑去,马上抓住了小偷。小姐连忙向便衣警察道谢。我心想:这位小姐还不清楚那个警察就是我画的吧。 走了一会儿,我来到了繁华的五一广场,只看见人山人海,我仔细一看,原来是正在为汶川大地震灾区人民捐款。我想了想,赶紧走到僻静处画了100元大钞10000张,偷偷地塞进了捐款箱…… 这时,我耳边响起了一个急促的声音:“程钦昊,快起床,上学了,不然迟到了。”啊,这不是老妈的声音吗?原来刚才的奇遇只是自己午休时的一个梦罢了。 假如我会变 假如我会变,你们猜我会变成什么?告诉你吧! 我会变成机器 人垃圾桶,为地球环保服务! 我有三个肚子:一个黄色,装非环保垃圾,比如:废旧电池、 色带、碳带、墨盒等。它们要经过特殊处理,要环保工人送到专 门指定的地点;第二个是红色箱,装不可回收垃圾,比如:果皮、纸条、 石子、泥沙等;第三个是绿色箱,装可回收垃圾,比如:废铁、 易拉罐、饮料瓶等。当我吃到非环保垃圾时,我的黄色灯就亮了, 让别人看到非环保垃圾字样。当有人拿着一个空饮料瓶走到我身 旁时,我就会说:“这是可回收垃圾,请放入绿色箱,谢谢!”当 我看到马路上有果皮等垃圾时,我就走过去捡到我的嘴里,吃到 我的红色肚子里,我就有能量了,就又可以高高兴兴的捡别的垃 圾了。 小朋友们,假如你会变,你会变成什么呢? 假如我会变 神话世界真精彩!假如我会变,我也许比孙大圣还厉害! 假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,吃个西瓜,摇摇蒲扇,讲讲笑话。 假如我会变,我想变成一列火车,把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃,一起住,一起玩,一起开开心心地上课。 假如我会变,我想变成一座大大的房子,让那些街边那些没有水喝,没有东西吃,没有地方住的人全住进来。看电视,玩游戏,晚上一起做美丽的梦。 假如我会变,我想变成一架大飞机,让国外的小朋友来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明,感受一下丰富多彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。 假如我会变,我还要变成很多东西,让这个世界变得更美好。 * 怀揣着梦想上路 ——假如我会变 我的愿望是?我想变成? 我的愿望是?我想变成? 我的愿望是?我想变成? 我的愿望是?我想变成? 身边的人(亲人、同学、父母……) 科幻故事里的人(孙悟空、外星人、超人) 社会上的人(清洁工、建筑工……) 童话里的人(白雪公主、灰姑娘、王子……) 动物、植物…… 习作要求 1、想象大胆,合情合理,故事具体。 2、展开想象的翅膀,编一个有趣的故事. 在故事中你可以是任何人,任何物。你可以干你任何想干的事情。 3、故事要有趣,张开想象的

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