第2课时-二次根式性质.ppt

16.1 二次根式 第16章 二次根式 第2课时 二次根式的性质 1.二次根式的定义: 2.二次根式的性质: 复习引入 4 2 0 1.根据算术平方根的意义填空，并说出得到结论的依据． 合作探究 活动1：探究二次根式的性质1及应用 归纳 一般地，有 算数平方根的平方 例1 计算 解： 例1（2）用到了 （ab）2=a2b2这个 结论. 例2.（1）若 , 则a-b+c=___ 解： （1）由题意可知a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得a=2,b=3,c=4. 所以a-b+c=2-3+4=3. （2）由题意知，1-x≥0,且x-1≥0,联立解得x=1.从而知y=2015, 所以x+2y=1+2×2015=4031. 0.5 0 0.5 活动2：探究二次根式的性质2及应用 归纳 一般地，有 a -a (a≥0) (a＜0) 用基本运算符号（包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数或表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式. 2.从取值范围来看, a≥0 a取任何实数 1.从运算顺序来看, 先开方,后平方 先平方,后开方 3.从运算结果来看: =a a (a≥0) -a(a＜0) = =∣a∣ 知识要点 例3：化简 解： （2） 二次根式 定义 性质 （a≥0） （即 表示一个非负数） 课堂小结