第6课--罗马法起源和发展.ppt

一、什么是罗马法？ 本课高考情况（2012-2016） * * 鲜活的法律，永久的生命——罗马法的起源与发展 罗马法是指公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马（共和国和帝国时代）制定和实施的全部法律制度。 它随着罗马国家的发展而演变，呈现出明显的阶段性和连续性，在复杂的发展中又趋向统一。 单元线索概览 公元前 770年 周平王东迁洛邑 东周开始 581年 隋朝 建立 25年 东汉 建立 公元前202年 西汉 建立 公元前221年 秦朝 建立 公元前476年 公元前359年 商鞅变法 公元前509年 罗马共和国建立 公元年509年 罗马共和国建立 公元前272年 罗马共和国建立 公元前27年 统一意大利半岛 背景知识：古罗马发展的简单介绍： 公元前8世纪中期，罗马城建立 公元前509年，建立罗马共和国 公元前272年，罗马统一意大利半岛 公元前27年，建立罗马帝国（屋大维） 公元395年，分为东、西两个帝国 公元476年，西罗马帝国灭亡 公元1453年，东罗马帝国灭亡 不列颠 西班牙 非 洲 欧 洲 黑 海 小亚细亚 亚 洲 埃及 高卢 地 中 海 公元117年的罗马 罗马 西罗马帝国 东罗马帝国 395-476年 395-1453年 非选择题 选择题 年份 24 5 3 7 7 2 5 1 2 2 合计 2012 2013 2014 2015 2016 次数 考查角度 9 4 5 4 4 影响 特征 （特点） 内容 演变原因 演变形式 2.考查角度 1.高考试题 二、罗马法的发展历程 ① ② ③ 1.习惯法——————成文法 指未经政府明确而被一般人接受，默认为社会生活中相互关系的法律 政府以文字的形式正式颁布的法律。 公元前5世纪中期 《十二铜表法》 平民反抗贵族斗争 审判、量刑有法可依；贵族对法律有随意解释受到限制；平民的利益得到保护。但保留了一些野蛮的习惯法。 具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便。 内容广泛，条文清晰 概念 特点 原因 影响 2.公民法——————万民法 公元前3世纪 公民法（市民法）的适用范围仅限于罗马公民。 概念 特点 原因 影响 主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚 万民法的适用范围是罗马统治范围内一切自由民。 主体范围扩大，它主要调整财产关系和经济纠纷 ①版图扩大，引发文化冲突，造成社会动荡； ②国际交往扩大，经济活动中产生新问题； ③保护奴隶主统治阶级的利益不受侵犯。 协调了罗马人和外邦人之间的关系及外邦人相互之间的关系，有利于缓和民族矛盾和社会矛盾。 3.零散——————完整体系 ①皇帝的高度重视（把法政大权掌握在自己手里） ②法学家的努力（积极编纂法典，进行法律解释，以充实罗马法） 标志着罗马法体系的完备。 6世纪 《民法大全》 原因 影响 三、罗马法的内容和特点 史料一 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 第8表 “期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行”； ──摘自《十二铜表法》 1.根据材料概括罗马法的核心内容 核心内容：保护私有财产，财产神圣不可侵犯。 史料二 “一切人自始都是生来自由人。” ——徐国栋译《查士丁尼法学阶梯》 任何人不能仅因为思想而受惩罚。 判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。 ——《民法大全选译》 自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——《万民法》 罗马法学家西塞罗：“人们将正直的行为认作是善，将不正直的行为认作是恶；只有疯子才会得出这样的结论，即这些判断是一个见仁见智的问题，而不是自然先定的问题。” 2.根据材料分析罗马法的核心思想 核心思想：自然法思想（自由、平等、理性、公正等） 史料三 “用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“橡树的果实落于邻地时得入邻地拾取之。”