第10讲-碳及碳氧化物.doc

第10讲　碳和碳的氧化物一、选择题1．(2016·荆州)金刚石、石墨、C的化学) A．构成它们的原子大小不同构成它们的原子数目不同构成它们的原子种类不同组成它们的原子排列方式不同2．同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存因此书写时必须使用( ) A．铅笔 B．圆珠笔 C．红墨水笔 D．碳素笔3．(2016·重庆)实验室制取干燥的CO气体不会用到的装置是() 4．(2016·衡阳)下图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有() ①不能燃烧　②不能支持燃烧　③还原性　④密度比空气大 ⑤密度比空气小 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤ 5．下列关于二氧化碳的说法不正确的是( ) A．二氧化碳有毒二氧化碳常用于灭火干冰可用于人工降雨光合作用会消耗二氧化碳6．(2016·长沙)下列关于一氧化碳的说法错误的是( ) A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红一氧化碳难溶于水一氧化碳有毒污染空气一氧化碳可用做燃料7．(2016·泉州)石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是( ) A．可作散热材料 B．是一种化合物可做新型电池的电极 D．完全燃烧生成二氧化碳8．将充满CO的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸) ①试管内液面上升　②试管内溶液变红　③试管内液面不上升　④试管内溶液变蓝　⑤试管内溶液不变色 A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤ 9．(2016·广州)下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的) 选项 性质 用途 A 常温下碳的化学性质不活泼 用墨绘制字画 B 醋酸显酸性 用醋酸除去热水瓶中的水垢 C NaOH能与油脂反应 用NaOH除去油污 D CH4常温下是气体 用CH4作燃料 10．(2016·临沂)对比是学习化学的重要方法下列关于CO与CO的比较错误的是( ) A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子通常情况下能溶于水难溶于水无毒CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒可用于光合作用可用于人工降雨11．下列说法中正确的是( ) A．由一种元素组成的物质一定是纯净物吸附是化学变化在一定条件下石墨可转化为人造金刚石这个变化是化学变化一种元素只能形成一种单质 12．(2016·广东)如图所示实验中为用紫色石蕊溶液润湿的棉球为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( ) A．④比①先红不变红比④先红不变红变红不变红变红不变红13．(2016·十堰)下列有关说法错误的是( ) A．甲烷是最简单B．CO能使人中毒能使澄清石灰水变浑浊铝具有很好的抗腐蚀性是因为其表面生成了致密的氧化铝薄膜水的净化方法中净化程度最高的是过滤14．(2015·泰安)下列有关实验室制取气体的说法错误的是( ) A．装置①可作为CO的发生装置装置②干燥O时气体由a管进b管出装置③可用作O的收集装置装置④是收集CO气体的验满方法 15．(2015·武汉)有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—” 示) A．物质X是一种常见的有机化合物反应②是一定有盐参加反应向Ca(OH)溶液中加入CaO所得溶液的溶质质量分数一定增大图中的所有反应均不属于置换反应二、填空题 16．(2016·呼和浩特)能源是人类生存和发展的基础。煤燃烧时会发生一系列化学反应。右图是北方家庭中冬天常用的煤炉、B、C处分别发生不同的主要反应。请写出A处主要反应的化学方程式；C处观察到淡蓝色火焰原因是。17．(2015·龙岩)下图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置。该反应利用CO的还原性将Fe2中的铁还原出来。(1)写出高温条件下CO与Fe反应的化学方程式。(2)实验过程中常在这样做的目的是。(3)通过B装置可检验A中的生成物含有CO该反应的化学方程式为。(4)在此实验中我们还认识到CO和CO的化学性质有许多的不同。请写出其中的一点。试从微观的角度分析CO和CO化学性质不同的原因是。18．(2016·青岛)碳及其化合物与人类关系密切在生活中应用广泛。请填写下列空格：(1)下列含碳元素的物质：①②甲烷　③二氧化碳　④碳酸，属于有机物的是(填序号下同)汽水中含有的一种酸是。(2)木炭可以做燃料它在空气中充分燃烧的化学方程式是。(3)倡导“低碳”生活主要是为了减少的排放量。请写出一例符合这一主题的做法。19．(2016·北京)烟道气中含有大量CO经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。(1)尿素[CO(NH)2]属于化学肥料中的肥。(2)生产甲醇(CH)。捕捉”CO：在高压时将烟道气中的CO溶解于甲醇得到CO的甲醇溶液。所得溶液中溶质是。用“捕捉”的CO生产甲醇反应的微观示意图如下： 　该反应的化学方程式为。20．(2016·烟台)现在很多家庭自备干粉灭火器其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干