北师大版三年级下册家乡的信.pptVIP

------“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。” 追求的是为别人想得多，为自己想得少。 爱、同情、精力、时间都给予了别人，为别人想得多，生命才有意义，才会开花。 用什么词来概括巴金爷爷的一生？ 高尚 对祖国、对人民无限的爱的高尚品质。 第四自然段写巴金爷爷认为自己是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 亲爱的家乡的孩子们，我真 羡慕你们。你们面前有无比宽广 的道路，你们心里有那么多美好 的事物。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。 (阐述想法、抒发情感) （解释羡慕的原因） 1、我很欣赏她。（ ）。 2、放学了，我急急忙忙跑回家。（ ）。 3、下课了，同学们高兴得又蹦又跳（ ）。 你们面前有无比宽广的道 路，你们心里有那么多美好的 事物，爱惜你们的宝贵时间， 好好学习吧。 我真诚地祝福你们。 自由读课文，说说每个自然段的意思 （1）写孩子们的信给巴金爷爷的感受是带来了温暖。 （2）写为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写了这封回信，代替他和孩子们见面。 （3）写巴金爷爷为了看见孩子们的笑脸听见孩子们的声音，用这封信跟孩子们见面。 （4）写巴金爷爷认为自己是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 自由读课文，说说每个自然段的意思。 （5）写巴金爷爷认为自己的时间有限了，他十分珍惜每分每秒。 （6）写巴金爷爷希望孩子们珍惜时间，好好学习。 （7）写他对孩子们的祝福。 为着社会，为着他人，活着才有光彩，正如巴金爷爷一生恪守的信条：生命的意义在于奉献，而不在于享受。正是这样不断地释放自己的能量，贡献自己的精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，实现了自己的人生价值。 巴金这人 * 给家乡孩子的信 书信的格式包括五个部分： 称呼、正文、结尾、署名、日期。 亲爱的同学们： 谢谢你们写信我………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 我真诚地祝福你们。 巴金 1991年5月15日 （称呼） （正文） （ 结尾） （署名 ） （日期） 巴金幼年时的全家照,左三是外婆抱着巴金,右三是巴金的母亲。 巴金与 中国留学生 詹剑峰(右) 桂丹华(中) 的合影 摄于1928年春 即巴金创作 处女作 长篇小说 《灭亡》 的时候 巴金和夫人萧珊 1962年，巴金全家摄于上海武康路寓所，左起依次为萧珊、巴金、小棠（子）、小林（女）家里的氛围是那样的和谐美满。 巴金1962年第二次访日（58岁） 1984年，巴金在香港中文大学与其读者在一起 这是84岁的著名作家巴金在上海自己的寓所里安度晚年。 1984年10月，巴金在香港接受一个荣誉性的称号：香港中文大学荣誉文学博士学位。巴金的名字又一次在港岛引起了轰动。香港青年们用这样的话献给老人：“没有人因为多活几年而变老，人老只是由于他放弃了理想。岁月使皮肤起皱，而失去热情却让灵魂出现皱纹。” 84岁的巴金在上海的寓所内安度晚年 1987年，巴金回到成都，高兴地和亲戚见面 2005年10月17日，中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。享年101岁。 巴金：原名李尧棠 ，字芾(fú)甘,又名李芾甘。1904年11月25日出生于四川成都，2005年10月17日辞世，享年101岁。 巴金是“五四”以来