小学语文S版三年级下册《放飞蜻蜓》PPT课件.pptVIP

猜一猜： 小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。 词语： 蜻蜓 陶醉 池塘 抚摸 贞节 蚊子 掌握 平衡 整体 结构 商量 田埂 口吻 七嘴八舌 成千上万 四面八方 我读懂了… 我知道了……还知道了…… 课文写了（ ）看见一群孩子在（ ）,通过与孩子们谈蜻蜓，引导他们认识到蜻蜓是（ ），最后孩子们（ ）的故事。 文章脉络： 一：（ ）蜻蜓 （ ）至（ ）自然段 二：（ ）蜻蜓 （ ）至（ ）自然段 三：（ ）蜻蜓 （ ）至（ ）自然段 读第1自然段： 用自己的话说说孩子们捉蜻蜓的快活情景。 读第11自然段： 思考： 1、从哪儿可以看出孩子们都同意放蜻蜓了？ 2、从孩子们的举动中你体会到了他们是怎样的心情？ 作业： 1、抄写生字词语。 2、积累含有数字的成语。 3、用生字及形近字组词，选词语花篮的三个词造句。 * 蜻 蜓 21、放飞蜻蜓 陶行知（1891—1946），中国伟大的教育家，思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。 自读要求 一、注意标好自然段，画出生字词语。 二、联系上下文或者查字典，理解课文中 的词语的意思，有不懂的可和同桌讨论。 三、注意把词语和句子读正确读流利，然后  说说你读懂了什么？课文讲了一件什么事？ 生字：蜻蜓 掌衡整构商 陶塘抚贞蚊 *