小学语文三年级下册《18动物的睡眠》PPT课件.pptVIP

学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解动物的睡眠方式。 2、通过学习，感受动物世界的奇妙。 我会读 旷野 千里迢迢 三五成群 偏僻 昏暗 成团成簇 昏昏沉沉 金蝉脱壳 蠕动 赖以生存 寒气逼人 痛痛快快 自学提示： 1、出声读课文第1-3自然段，找出介绍蝙蝠睡眠的语句，画一画，读一读，你发现了什么？ 2、默读第4—7自然段，找出介绍海参睡眠的语句，画一画，读一读，你有什么发现？ 3、小声读第8自然段，找出介绍蜗牛睡眠的语句，画一画，读一读，你有什么发现？ 自主探究，合作学习： 独立读文，思考问题，做好相应的圈画。 小组长组织交流，讨论。 蝙 蝠 它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。 海 参 海参要睡多长时间呢？一般要睡上四五个月。夏天过去，冬天来临了，原来温热的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了，又回到海底过冬去了，“粮食”来了，于是海参也就醒了过来。 蜗牛 蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候，它要“冬眠”；夏天不下雨的时候，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖和了，又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃上一顿。 动物的睡眠究竟是为了什么？ 动物在不利生存的情况下，正是以睡眠的方式使自己的生命得以延续的。 我会填： 1.蝙蝠睡觉的方式很特别，既不是（躺在床上），也不是（蹲在洞里），而是（双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉）。 2.因为海参睡眠的季节是（夏季），所以叫做“（夏眠）”。 3.蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来（ 睡大觉）。冬天的时候，它要“（冬眠 ）”；夏天不下雨的时候，它要“( 夏眠 )”；要是碰见上了( 干旱 )的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。 我们是狗宝宝，在睡觉时，总是将一只耳朵紧贴着地面。这是因为：地面传声比空气传音要快得多，以耳贴地便能听到很远处的声音，稍有动静，就会立刻惊醒。 我是一只鹦鹉鱼，要睡觉了, 就用自己分泌的粘液，给自己“织”了一件睡衣，把身体包裹起来，好暖和哟！ 海豚具有一种奇特的睡眠方式，它大脑的两半球从来也不是同时进入睡眠状态，它们的左、右脑是轮流休息的.海豚在睡眠时也会保持奇妙的泳姿。 对美丽的金鱼，人们似乎根本未发现过它的睡眠。其实，当它一动不动的时候，就是在睡觉。因为它没有眼睑，睡眠时，眼睛总是睁着的。 猫头鹰 生活在树林中的猫头鹰，惯于夜间出来活动，捕捉田鼠进食。因此它的睡眠时间是在白天。睡觉时，总是睁一 眼，闭一眼。  小练笔（任意选做一题） 1.把自己感兴趣的一种动物的睡眠故事写下来。 2.办一张主题为“动物的睡眠奥秘多”的手抄报。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网