小学语文三年级下册《19放飞蜻蜓》PPT课件_1.pptVIP

蜻蜓真的会吃自己的尾巴吗? 你看那只蜻蜓姿势好奇怪呀,它的尾部会弯过来,好像在吃自己的尾巴。原来,蜻蜓交配时,由于生殖的需要,会咬自己的尾巴,看起来像“吃尾巴”,其实并没有吃掉。 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。” 接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” “蜻蜓吃什么吗？” 问题一 ： 问题二： “蜻蜓的尾巴有什么用？” 问题三：“蜻蜓的眼睛是怎样的？” “翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 探讨问题一 ： 学习提示： 请同学们读文2-6自然段，在文中找出答案，并用“﹏”画出来。 （吃食） 苍蝇、蚊子、水里的孑孓（jié jué），它都吃。 孑 孓（jié jué) 各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴，蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶、虻（méng）类等来者不拒。据说，一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。 蜻蜓补充资料1： 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 2--6自然段： 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。” 　 “吃露水。”一个男孩说。 　 孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。” “吃树叶。”“吃泥土。” 　 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 2--6自然段： 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。” 　 “吃露水。”一个男孩说。 　 孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。” “吃树叶。”“吃泥土。” 　 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 2--6自然段： 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。” 　 “吃露水。”一个男孩说。 　 孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。” “吃树叶。”“吃泥土。” 　 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 请你用七嘴八舌说一句话： 老师问大家春游想去什么地方，同学们 地抢着说:“ 。”“ 。”“ 。” 2--6自然段： 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。” 　 “吃露水。”一个男孩说。 　 孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草。” “吃树叶。”“吃泥土。” 　 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? ” 阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的， 尾巴一撅一撅的。 阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的， 尾巴一撅一撅的。 阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的， 尾巴一撅一撅的。 请同学们默读课文第7--10自然段，在文中找出相关的自然段，用“﹏”画出来。 探讨问题二和三： “蜻蜓的尾巴有什么用？” “蜻蜓的眼睛是怎样的？” “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵