长命小学2009学年第二学期教师政治业务学习计划.docVIP

长命小学2009学年第二学期教师政治业务学习计划 2010年是有着重要意义的一年，是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园的关键年。为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，根据学校2010年工作计划，结合我校实际，现对2010年教职工政治业务学习计划制订如下：? 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质和业务能力，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。? 二、学习内容 2010年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和新课程理论的基础上，重点学习以下内容： 1．学习《科学发展观读本》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。 2．经常开展形势教育。结合“两会”和我区经济发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。 3．坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《浙江省义务教育条例》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。 4．强化师德师风教育。注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 5．构建和谐校园。开展和谐校园创建活动，创建杭州市文明学校，围绕我校实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。 6．学习解读《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议》，落实新常规，提高教学有效性。 7. 观看优秀教师视频课，进行教学案例学习，探讨学科教学的有效方法和手段，提高自身课题教学水平。 8.坚持集中学习和自学相结合，每学期能认真阅读1本教育教学专著。 三、学习形式与要求 采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。 四、学习要求及措施 1．提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。 2．注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。 3．学习活动的主讲人，做到事先阅读，认真准备，并及时作好记录，及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。 4．全体教职工必须要认真学习，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治修养。 5．坚持完善制度，不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。每双周一次的政治业务学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。 6．认真撰写发言材料和学习体会。每位教职工每学期提交1篇学习体会心得文章。 7. 加强领导，确保学习落到实处。学校成立领导五人小组，有校长负总责，切实抓紧抓好。 五、集体学习安排 （一）政治学习安排 周次 学习内容 参加人员 主讲人 1 动员报告：加强学习，认真履职，推进我校科学发展 全体教师 王建祥 3 学习贯彻《杭州市公共场所控制吸烟条例》 全体教师 孙 海 5 学习《浙江省义务教育条例》 全体教师 俞良洪 7 学习两会精神 全体教师 王建祥 9 学习与交流《树立和落实科学发展观》 全体教师 陶 越 11 学习“三品教育”内涵 全体教师 高学广 13 学习与交流《做一名有积极感的教师》 全体教师 王建祥 15 学习心得交流 全体教师 孙 海 （二）业务学习安排 时间 学习内容 参训者 主持、主讲 2 教科前沿：微型课题 全体教师 教科室主任：陶越 4 学习《浙江省义务教育教学管理指南》 全体教师 教务员：李建尔 6 分学科观看优秀教师视频课学习 全体教师 各学科组长 8 学习《浙江省中小学学科教学建议》 全体教师 副校长：孙海 10 如何修改撰写好的科研论文 全体教师 教科室主任：陶越 12 分学科观看优秀教师视频课学习 全体教师 各学科组长 14 观看教育教学类电影 全体教师 教务主任：高学广 注 1．活动日期一般为