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四川省安岳县中考语文 诗歌鉴赏 修辞课件
* 诗歌鉴赏之修辞手法 考考你 1、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 2、好雨知时节,当春乃发生。 3、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 4、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 5、蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 诗歌鉴赏之修辞手法——比喻、拟人 例题精析: 春雪 (韩愈) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 问:诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。分析诗歌三、四两句运用的修辞手法及其作用。 答案示例 运用_ _的修辞手法。白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花, “却嫌”“故穿”等词 _ _ _ _ _地刻画出春雪的_ _ _ _ _ _ 表达出作者看到如此美景后的_ _ _ _ _之情,对春天的_ _心情。 拟人 生动形象 美好、有灵性, 高兴、欣喜 春雪 (韩愈) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 盼望 运用了_ _的修辞手法,以花喻雪, _ _ _ _地写出了春雪如花一般_ _ _ _的情景,表达了诗人对春雪的_ _ ,对春天的_ _心情。 春雪 (韩愈) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 比喻 生动形象 漫天飞舞 喜爱 盼望 答案示例 新 晴? 刘攽(b ā n) 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 问题:试分析第三、四句的修辞手法及其表达效果。 新 晴? 刘攽 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 问题:试分析第三、四句的修辞手法及其表达效果。 (1)用拟人的手法。 (2)作者将“南风”人格化,“偷开”“翻书”等词语,生动形象地写出了在雨后初晴的天气里,自己的旧相识南风偷偷的推开门户翻书的顽皮情态。 (3)传达了作者对南风的亲切喜爱和久雨初晴后的欣喜。 望洞庭刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。 请指出《望洞庭》运用的修辞手法及表达效果。 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 答案:运用比喻,把潭面比作未磨之镜,尽显月下湖面之平静,将湖中的君山比作银盘里的一颗青螺,生动形象地描绘了青山葱郁、山水映衬的景象,表达出诗人对洞庭美景的赞美。 升格训练 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 【注释】①侬--我。②披襟--敞开衣襟。 ③拦得--挡住,承受。 请从修辞的角度赏析三四两句的妙处。
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