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高考精品优化探究2016届高中历史(人民版)一轮复习课件专题三现代中国的政治建设祖国统一和对外关系32原创首发
一、“一国两制”的构想 1.酝酿:1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。 2.提出:20世纪80年代初,邓小平提出了“ ”的伟大构想。 3.通过:1984年全国人大六届二次会议通过。 4.含义:在中华人民共和国内,大陆实行 ,香港、台湾实行 。 二、香港、澳门回归 1.香港回归:1997年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权。 2.澳门回归:1999年12月20日,澳门正式回归。 3.意义 (1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。 (2)标志着中国在完成 的道路上迈出了重要一步。 (3)为国际社会以 解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 三、海峡两岸关系的进展 1.打破坚冰 (1)1979年元旦,停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿,从而实现了两岸30年来的真正停火。 (2)1980年后,海峡两岸 的坚冰逐步被打破。 2.重大进展 (1)1992年,大陆海协会与台湾海基会就“海峡两岸均坚持_____________”达成共识,史称“九二共识”。 (2)1994年,全国人大常委会通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》,推动了两岸的经济交流与合作。 (3)1995年1月,江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,成为新时期解决 的纲领性文件。 (4)两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。 3.统一展望 (1)统一障碍:岛内分裂倾向的发展和某些外国 的干涉。 (2)解决原则:在 的原则基础上,进行两岸的对话和谈判,坚决制止任何制造分裂的图谋。 1.“一国两制”的伟大构想,为祖国统一提供了一个创造性的指导方针。香港、澳门的回归,是“一国两制”伟大构想的成功实践。 2.从《告台湾同胞书》到邓小平多次谈话,“一国两制”伟大构想逐步形成,其基本内容就是在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,港、澳、台实行资本主义制度。 3.改革开放以来,海峡两岸关系有了重大发展,实现祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望。 4.“一国两制”的构想丰富和发展了马克思主义的国家学说,是中国特色社会主义理论体系的重要内容之一。创造了具有中国特色的国家结构新形式,突破了在一个国家内只能允许一种社会制度及其相应政权组织形式存在的观点,实现了一个国家内部两种制度的和平共处。 “一国两制”的伟大构想 史论一 “一国两制”的前提 史料 我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度…… ——邓小平《一个国家,两种制度》(1984年) 解读 “一个国家”是前提,就是中华人民共和国;“两种制度”是指大陆的社会主义制度和港澳台的资本主义制度。 史论二 香港高度自治原则 史料 1990年4月,七届全国人大三次会议正式通过了香港基本法。……其原则精神是:主权原则;一国两制原则;保持香港稳定的原则;实行港人治港,高度自治的原则。 ——汤应武《1976年以来的中国》 解读 史料表明国家对香港拥有主权,香港拥有地方的自治权。 史论三 台湾享有高度自治权 史料 国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。 ——叶剑英《向新华社记者发表的谈话》(1981年) 解读 史料表明大陆实现对台湾的统一后,台湾享有可保留军队的更高的地方自治权。 2.基本内涵 (1)“一国两制”的基础是“一个中国”。世界上只有一个中国,台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。中国的中央政府在北京,在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。 (2)实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度,台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存,和平共处,相互支援,共同发展。 3.成功实践:中国对香港、澳门分别于1997年和1999年正式恢复行使主权。 4.现实意义:在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步,推动了两岸关系的发展;为解决台湾问题昭示了光明的前景;也为国际社会解决类似问题提供了成功范例。 “一国两制”是一个创造性的战略构想 1.“一国两制”的构想 要实现统一,就要有个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后,可以正式公布。但万万不可让外国插手,那只能意味着中国还未独立,后患无穷。 ——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》 探究 史料中邓小平提出的实现统一的“适当的方式”是什么?后来又有何发展? 提示:邓小平提出实现统一的“适当方式”是两党平等会谈,后来发展为“一国两制”的伟大构想。 2.中国收回香港
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