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(人教新课标)三年级语文下册课件七颗钻石_7
还记得他们么? 北斗七星 (大熊星座) 渴 罐 累 竟 匆 钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾沫 涌出 新鲜 钻石 干涸 绊倒 舔净 焦渴 罐子 竟然 涌出 新鲜 反正 递给 唾沫 竟然 哀叫 忍不住 凑上前 喜出望外 匆匆忙忙 一瞬间 快速浏览课文,回答: 水罐是神奇的,神奇在哪里? 水罐发生了几次变化? 旱灾:由于长期干旱缺水造成农作物枯死或大量减产的灾害。 干涸:(河道、池塘等)没有水了。 干枯:草木由于衰老或缺乏营养、水分等而失去生机。 焦渴:非常干渴。 小姑娘发现水罐里装满了水,虽然又累又渴,但没有舍得喝,急着赶回家去给妈妈喝,被脚底下的小狗绊倒,水罐掉在地上端端正正,水依然是满的。 分析课文,填写下表 感受小姑娘用爱心找水,给母亲、过路人、动物喝水,自己却连一滴水也没有喝,从而体会到文章借七颗钻石变成灿烂的大熊星座象征小姑娘美好心灵的闪光。 正是小姑娘对母亲的爱,使水罐再次显示出它的神奇。 水罐掉在地上端端正正,水依然是满的 小姑娘分了一点水给绊倒她的小狗,小狗变得欢喜起来。 小姑娘没有怪小狗绊倒自己,还把自己舍不得喝的水分给它喝。体会小姑娘的爱心:小姑娘不但深爱着自己的母亲,还用真挚的爱心对待动物,体现出她的爱心是广博无私的。 水罐变成银的 小姑娘的母亲认为自己就要死了,把水让给小姑娘喝。 水罐又一次变化的原因是母亲对小姑娘的爱,可见水罐的神奇并不在于小姑娘本身,而在于爱心。只要有人献出爱心,水罐就会发生神奇的变化。 水罐变成金的 小姑娘强忍住焦渴,把水罐递给了过路人。 从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流 抓住“再也忍不住”“咽了一口唾沫”等关键词句,了解小姑娘当时多么想喝水,从而体会她把水让给过路人是多么动人的行为。给小狗水喝的时候,小姑娘还牵挂着母亲,所以她分一点水给小狗;而现在从母亲手里接过水罐后,她把水毫无保留地送给了过路人。这里再次体现了小姑娘的爱心是广博而无私的。 这一句是故事的结尾,耐人寻味。这一结尾表达了作者的美好愿望:愿爱心像大熊星座一样,普照人间。 而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。 水罐神奇的变化 空的木头水罐 有水的木头水罐 重新变成满满的木头水罐 银水罐 金水罐 冒出七颗钻石的金水罐 大熊星座 离奇曲折的故事情节 夸张、想象的写作手法 女孩→母亲(孝心感天) 女孩→小狗(善心如银) 母亲→女孩(母爱似金) 女孩→路人(博爱动天) 爱的力量 ? ? ? ? 作者通过故事歌颂什么 人物什么行为后水罐变化 水罐的神奇化 让水给陌人 装满了水 为母找水 孝心感天 水还是满满的 ?为母送水 孝心感天 木的变成银的 让水给小狗 爱心如银 银的变成金的 母让水给女儿 母爱如金 变成钻石, 涌出泉水 极其崇高 的爱心 爱心的 力量是 神奇而 巨大的! 愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向! 课文是 围绕一个水罐写的,为什么课题不叫《一个水罐》,而是叫《七颗钻石》呢? * 七颗钻石 列夫 ? 托尔斯泰 皇帝的新装 小 美 人 鱼 白雪公主和七个小矮人 童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 我用我的一切感情和思想来写童 话,但是我也没忘记成年人。当我在为孩子写一篇故事的时候,我承认记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。 ——安徒生 童话中的形象是从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的,甚至也不是生活中可能存在的。童话的形象是象征性的形象,并且是具有极大的夸张。 ——贺宜 同学们,当我们在晴朗的夜晚仰望星空时,在正北方向,有排列
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