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一个大功率随动系统的分析
课 程 设 计 任 务 书
1.设计目的: 1、加深对自动控制原理课程中,控制系统校正方法的理解。
2、锻炼学生的分析问题,解决问题,查阅资料,以及综合应用知识的能力。 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
一个大功率随动系统如图所示
其中,自整角机、相敏放大,可控硅功率放大,执行电机,拖动系统,减速器。
3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
1、画出未校正系统的Bode图,分析系统是否稳定。
2、对系统进行超前-滞后串联校正,要求校正后的系统满足指标:
(1)在单位斜坡信号输入下,系统的速度误差系数Kv=600s-1
(2)相角稳定裕度PM40o
(3)系统对阶跃响应的超调量( 36%
(4)系统的剪切频率(c50s-1。
3、计算校正后系统的剪切频率(cp和((穿频率(cs
4、给出校正装置的传递函数,和相应的校正网络的电路图及参数
5、分别画出系统校正前、后的开环系统的奈奎斯特图,并进行分析
6、分别画出系统校正前、后的的根轨迹图
7、应用所学的知识分析校正器对系统性能的影响(自由发挥)
课 程 设 计 任 务 书
4.主要参考文献:
[1] 王划一主编,自动控制原理,国防工业出版社,2008年6月
[2] 谢克明主编,自动控制理原理,电子工业出版社,2010年5月
[3] 薛定宇主编,控制系统计算机辅助设计及MATLAB语言及应用,清华大学出版社,1996年6月
[4] 绪方胜彦著,卢伯英等译,现代控制工程,科学出版社,1981年12月
[5] 孙德宝主编,自动控制原理,化学工业出版社,2002年7月 5.设计成果形式及要求:
1、做同一个题目的学生,所采用的设计方法或参数不能完全相同。
2、设计报告要写出详细的设计步骤和结果,并按照题目要求的顺序书写(手写、打印均可)。
6.工作计划及进度: 2011年 2月 21日 ~ 3月3 设计
2007年 3 月4 日 答辩 系主任审查意见:
签字:
年 月 日
1、画出未校正系统的Bode图,分析系统是否稳定。
解:.(1) 系统程序代码如下:
(2)由开环传递函数可知
P=0 N=1 N=0 R=N-N=-1Z=P-2R=2
所以 开环系统不稳定
2、对系统进行超前-滞后串联校正,要求校正后的系统满足指标:
(1)在单位斜坡信号输入下,系统的速度误差系数Kv=600s-1
(2)相角稳定裕度PM40o
(3)系统对阶跃响应的超调量( 36%
(4)系统的剪切频率(c50s-1。
解:(1)滞后校正
(2)超前校正
由图得wc=rsd/s时,L(wc)=-dB,由-+10lga=0求得由w1=wc/ =1.473,w2= *wc=1374.3;代入公式
Gc2(s)= 得超前校正器的传递函数为:Gc2(s)=
程序运行后由校正后系统的单位阶跃给定响应曲线及其性能指标:超调量M%=35%o(满足各项指标)
3、计算校正后系统的剪切频率(cp和((穿频率(cs
.解:由图可知 剪切频率(cp=55rad/s和((穿频率(cs=106rad/s
4、给出校正装置的传递函数,和相应的校正网络的电路图及参数
解(1)校正后的传递函数
G(s)=
(2)电路图
5、分别画出系统校正前、后的开环系统的奈奎斯特图,并进行分析
.解:(1)画出系统校正前、后的开环系统的奈奎斯特图
(2)分析:由图可以看出,校正前是绕(-1,0j)1圈,即R=1,由奈氏判据得,p=0所以Z不等于0,闭环系统不稳定。校正后的奈氏曲线未绕(-1,0j)点,R=0,则Z等于0,闭环系统稳定。
超前校正利用其超前校正相位特性,获得系统所需的超前相位量,故可以改善系统稳定裕度,而超前改变稳定裕量较小,有时要采取两次超前校正。滞后校正是其的高频衰减特性,使幅值穿越频率下降,从而提高相位裕度。可以降低高频噪音。滞后-超前校正使其超前部分来增加系统的相角裕度,同时其滞后部分来改善系统的稳定裕度。
大功率随动系统
R(s)
G1(s)
C(s)
G2(s)
G3(s)
G4(s)
G5(s)
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