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以学生为本，激发兴趣，快速培养写作能力 ---浅谈“主体创新作文教学法” 中国小作家.青岛新概念艺校培训基地 中国小记者.青岛小星星培训中心 于 溪 东 全国青少年文学写作名师 经过多年的研究和探索，我个人认为：学生作文难、怕作文的根子，还是出在我们的作文教学上，或者说是出在老师上，而且主要是，教育思想和教学理念方面存在问题，另外，对作文教学研究的也不够。大家知道：没有先进的、科学的教育、教学思想、理念，是不可能有正确的教学目标和行之有效的教法。 作文教学也是这样。要改变作文教学低效率的现状，必须从端正教育、教学思想入手。要树立：“文以载道”和“教是为了不教，让学生自能读书、自能作文”的教学理念。并且依据科学原理，抓住作文教学的规律，去改进和优化教学方法。 什么是《主体创新作文教学法》呢？“主体”：就是：教作文，学生是主体，教师心中要有学生，必须以学生为本；2“创新”：就是，作文教学必须树立全新的教学理念，摒弃传统的、公式化的教学模式，要教出新意，学出效果。 著名教育家吕叔湘先生1984年，在《作文教学臆说》一文中，感叹地指出：“作文难，作文教学更难。”对此，他概括了作文“难”的三点：一是难在题目；二是难在辅导，或者叫启发；三是难在评改。 二十多年过去了，在当今信息社会和知识经济时代的今天