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2018八年级生物下册 5.1.3生物进化的历程导学案(答案不全)(新版)济南版
生物进化的历程
趣味导读
亲爱的同学,你一定知道“恐龙灭绝”的事情,那么你知道在恐龙之前,世界是怎样的呢?在恐龙之后世界又是怎样的呢?学习了本节课,你将会有新的收获。
随堂反馈
一.画龙点睛
1.化石是生物的_____、_____或生活______,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
2.始祖鸟的身体结构既和爬行动物有______之处,又和______有相同之处 。
3.比较是指根据一定的______,把彼此有某种联系的事物加以__________,确定它们的________和________之处。通过比较可以认识事物的本质。
4.不同地层中的化石不同。越古老的地层里:成为化石的生物越_______ ,______越多。越晚近的地层里:成为化石的生物越__________,_______越多。
二、慧眼识珠
1.“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律,下列不符合生物进化规律的是( )
A.由简单到复杂 B.由低等到高等
C.由水生到陆生 D.由胎生到卵生
2.下列哪种植物最简单最低等( )
A.苔藓植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.蕨类植物
3.在动物的进化历程中,最早成为真正陆生脊椎动物的是( )
A.鱼类 B.爬行类 C.两栖类 D.哺乳类
4.下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是( )
A.裸子植物、被子植物 B.苔藓植物、蕨类植物
C.苔藓植物、被子植物 D.裸子植物、蕨类植物
5.地球上最先从水中登陆的动物类群是( )
A.节肢动物 B.爬行类 C.两栖类 D.鸟类
三.看图回答问题:
1.人们通常认为大熊猫和小熊猫具有相似的身体结构,亲缘关系较近。而这两种熊猫又与熊和浣熊有相似之处。科学家一直无法确定这四种动物之间的亲缘关系。人们经过对这四种动物的DNA及其他一些证据的分析,重新认识了他们之间的亲缘关系。
(1)在大熊猫、小熊猫、熊和浣熊中,大熊猫与 的亲缘关系最近,小熊猫
与 的亲缘关系最近。
(2)通过上图说明了 。
2.下图表示在A、B、C三个不同岩石中都发现了生物化石,请分析回答:
(1)在______岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
(2)在_______岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。
(3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的趋势是:_________、 __________、 _____________。
3.下图所示植物进化历程图,根据图回答问题:
(1)写出下列字母所代表的植物类群:
A ;B ;C ;D ;E 。
(2)A类群生活在 ;B.C能够在陆地生活,但生殖过程 ;D.E的生殖过程已经 ,适应了陆地生活。此现象体现了生物的进化历程。
答案:
随堂反馈
一、画龙点睛
1.遗体 遗物 痕 迹
2.相同 鸟类
3.标准 对照 相同 不同
4.简单 低等 复杂 陆生生物
二、慧眼识珠 1.D 2.D 3.A 4.A 5.A
三、看图寻宝
1.熊;浣熊;它们由共同的原始祖先进化而来,它们有或远或近的亲缘关系。
2.(1)C (2)A (3) 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆
3.(1)藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物(2)水中;离不开水;脱离水的限制
2
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