2018届高考物理一轮复习 专题 力的合成与分解导学案1.docVIP

力的合成与分解 知识梳理 知识点一、力的合成和分解 1．合力与分力 （1）定义：如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力，原来那几个力叫做分力。 （2）关系：合力和分力是等效替代的关系。 2．共点力 作用同一点，或作用线的延长线交于一点的力。如下图1所示均是共点力。 图1 3．力的合成 （1）定义：求几个力的合力的过程。 （2）运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个大小和方向。如图2甲所示。 ②三角形定则：把两个矢量首尾相接，从而求出合矢量的方法。如图2乙所示。 图2 4．力的分解 （1）定义：求一个已知力的分力的过程。 （2）遵循原则：平行四边定则或三角形定则。 （3）分解方法：①按力产生的效果分解；②正交分解。 知识点二、矢量和标量 1．矢量：既有大小又有方向的量，相加时遵从平行四边形定则。 2．标量：只有大小没有方向的量，求和时按代数法相加。 　[思考判断](1)合力及其分力均为作用于同一物体上的力.(　　) (2)合力及其分力可以同时作用在物体上.(　　) (3)几个力的共同作用效果可以用一个力来代替.(　　) (4)在进行力的合成与分解时，都要应用平行四边形定则或三角形定则.(　　) (5)两个力的合力一定比其分力大.(　　) (6)互成角度的两个力的合力与分力间一定构成封闭的三角形.(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√　共点力的合成 1．合力大小的范围 （1）两个共点力的合成：|F1－F2|≤F≤F1＋F2。 即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两个力反向时，合力最小，为|F1－F2|；当两力同向时，合力最大，为F1＋F2。 （2）三个共点力的合成。 ①三个力共线且同向时，其合力最大为F＝F1＋F2F3； ②以这三个力的大小为边，如果能组成封闭的三角形，则其合力最小值为零，若不能组成封闭的三角形，则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和。 2．共点力合成的方法 （1）作图法。 （2）计算法。 F＝　　　F＝2F1cos 　　　　F＝F1＝F2 3．多个共点力的合成方法 依据平行四边形定则先求出任意两个力的合力，再求这个合力与第三个力的合力，以此类推，求完为止。 1．[对合力与分力的理解]（多选）关于几个力及其合力，下列说法正确的是（　　） A．合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同 B．合力与原来那几个力同时作用 C．合力的作用可以替代原来那几个力的作用 D．求几个力的合力遵守平行四边形定则 解析　合力与分力是等效替代的关系，即合力的作用效果与那几个分力的共同作用效果相同，合力可以替代那几个分力，但不能认为合力与分力同时作用在物体上，选项A、C正确，B错误；力是矢量，所以求合力时遵守平行四边形定则，选项D正确。 答案　ACD 2．[二力的合成]（多选）两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（　　） A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N C．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变 D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大 解析　F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，选项A正确；F1、F2同时增加10 N，F不一定增加10 N，选项B错误；F1增加10 N，F2减少10 N，F可能变化，选项C错误；若F1、F2中的一个增大，F不一定增大，选项D正确。 答案　AD 3．[三力的合成]某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图3所示的四种情况中（坐标纸中每格的边长表示1 N大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是 图3 A．图甲中物体所受的合外力大小等于4 N B．图乙中物体所受的合外力大小等于2 N C．图丙中物体所受的合外力等于0 D．图丁中物体所受的合外力等于0 解析　图甲中，先将F1与F3合成，然后再由勾股定理求得合力大小等于5 N，选项A错误；图乙中，先将F1与F3正交分解，再合成，求得合力大小等于5 N，选项B错误；图丙F3正交分解，求得合力大小等于6 N，选项C错误；根据三角形定则，图丁中合力等于0，选项D正确。 答案　D 　力的分解 1．力的分解常用的方法 正交分解法 效果分解法 分解 方法 将一个力沿着两个互相垂直的方向进行分解的方法 根据一个力产生的实际效果进行分解 实例 分析 x轴方向上的分力：Fx＝Fcos θ y轴方向上的分力：Fy＝Fsin θ F1＝F2＝Gtan θ 2.力的分解问题选取原则 （1）选用哪一种方法进行力的分解要视情况而定，一般来说，当物体受到三个或三个以下的力时，常按实际效果进行分解，若