张伟华模电课程设计报告.docVIP

课程设计任务书 学生姓名： 张伟华 专业班级： 电信1002 指导教师： 刘运苟 工作单位： 信息工程学院 题 目：电压交流有效值测量电路设计 初始条件： 具备模拟电子电路的理论知识；具备模拟电路基本电路的设计能力；具备模拟电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、输入电压峰值10＜v 2、允许误差为±2％ 3、采用LED分段显示，分段区间自定 4、可加入音响指示 5、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书 时间安排： 一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目录 1. 绪论 1 1.1. 模拟电子技术基础概述 1 1.2. 设计目的 1 1.3. 设计内容 1 1.4. 设计要求 1 2. 系统总体设计 2 2.1. 设计方案 2 2.2. 系统总体框图 2 3. 硬件设计 3 3.1. 信号源分压电路 3 3.2. 精确整流电路（附滤波电路） 4 3.3. 比较输出电路 5 3.4. 系统总体电路 6 4. 仿真与调试 7 4.1. 信号源分压 7 4.2. 精确整流电路（附滤波电路） 8 4.3. 比较输出电路 10 4.4. 系统总体电路 10 5. 元件清单 11 6. 总结 13 7. 参考书目 13 绪论 模拟电子技术基础概述 模拟电子技术是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。 硬件设计 信号源分压电路 电路参数设定 电路实现就是通过电阻分压，选择的参数为270K，27K，3K分压系数为100:1。但是因为分压电阻较大，对运放的输入有影响，所以在整流电路之前加了一个跟随器，减少影响。 电路原理图 精确整流电路（附滤波电路） 电路参数 这里的R1是1.414K目的是将电容滤波后得到的信号峰值变为输入电压的有效值。在实际电路中R1为滑动变阻器，因为实际上没有1.414:2的电阻对，并且后级电路可能还会存在系统误差，一般放大倍数会低于理论值，所以电压比为1.414:2时输出的并不一定就是有效值。实际电路中我们采用1K的电阻串联一个2K的可调电阻来实现倍数的转变。 D2的作用是在负半周时D2导通，将运放短路，又因为续短，所以使输出为0V，并且此时D1短路，使整个电路的输出为0V。 经过计算，时间常数=RC，虽然时间常数=RC=(3-5)T/2，但是经过仿真调整，发现滤波电容越大，输出波形越平滑。所以取R3为10K，C为2200uF。 电路原理图 比较输出电路 电路参数 电路设定为10个灯显示，所以要有十个比较器，实际中一共用了三个LM324,比较器的电压就从0.01,0.02一直到0.1V。分压网络选择从1V电源取电压，由一个270K和十个3K组成。比较器输出接限流电阻和二极管，作为显示。 电路原理图 系统总体电路 仿真与调试 信号源分压 仿真测试时信号输入10V，各处分压分别为1V和0.1V，符合预期。经过跟随器隔离后，输出稍有变化，但基本上为输入值。 精确整流电路（附滤波电路） 整流后输出 滤波后输出 1通道为信号源，2通道为测量波形。可见经过整流滤波后波形的交流分量为原来的1/100，滤波效果理想。 比较输出电路 比较器阀值电压分压网络输出电压基本为10-100mV，在输入端加入10V电压时有10个灯亮，与预期结果相同。 系统总体电路 图为输入有效值为10V的电压时的效果，可知有10个灯亮，完成功能。 元件清单 Bill Of Materials ================= 在实物调试过程中，因为100mV档没有经过电阻分压，所以我以此为标准调整到接近理论值的水平。测试后发现实际中的电路性能基本上符合要求，误差并不大。在经过电阻分压后产生的误差，但经过分析后发现，误差为一个似等差数列，并且可知误差是由于电阻误差引起的系统误差，如果有精确电阻就可以避免。 总结 经过一个星期的艰苦奋战，终于完成了任务，虽然过程感觉有点累，特别是当调试出现问题时，心情很糟糕，但急也没有用，只会让事情变得更糟糕，出现问题后要冷静下来分析，到底问题出在哪，要在大学期间就开始培养自己发现问题解决问题的能力，训练一种科学的解决问题的思维，我个人觉得这才是最重要的。 在设计的过程遇到了很多的困难和困惑最后通过不停的查资料和一遍遍的仿真和调试基本