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三原县独李镇中学 岗位设置实施暨岗位聘用方案 ? 根据陕人发（2007）183号《关于事业单位岗位设置管理中有关问题的处理意见》和咸政人发（2007）152号《咸阳市事业单位岗位设置管理第二阶段工作安排》以及三政人劳发（2007）第165号相关文件精神，结合我校实际，特制定本方案，以推进我校以岗位聘用制为主的人事制度改革。 一、指导思想、目标和原则： 指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实省市县事业单位岗位设置工作实施意见的有关精神，解放思想，更新观念，大胆实践，勇于创新，建立适应社会主义市场经济发展和社会主义公益事业发展要求，符合本校自身特点的新型用人机制。?? 目标任务：以稳定队伍为前提，以岗位聘用制为核心，以实行岗位管理为重点，充分调动广大教职工的积极性和创造性，逐步建立人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降，优秀人才能够脱颖而出，充满生机与活力的用人机制，促进我校的教育教学和基础义务教育培训事业可持续发展。 制定原则： 1.坚持科学合理、精简效能、优化组织结构和人员结构的原则。 2. 坚持因事设岗、以岗定员、竞聘上岗、择优聘用的用人原则。 3. 坚持公开、公平、公正、平等、和谐的原则。 4. 坚持效率优先、绩效与劳动分配挂钩的原则。 二、组织机构和工作职责： 在事业单位推行岗位设置管理制度，是事业单位人事管理制度的重大改革和创新，是由身份管理向岗位管理转变的重要举措，是进一步深化事业单位人事制度改革的重要内容，是事业单位人事管理的一项十分重要的基础性工作。 为切实加强对这项工作的组织领导，拟定成立以宋广文校长为组长，学校其他领导及各部室主任为成员的岗位设置实施暨岗位聘用工作领导小组，领导小组以相关配套政策文件为依据，负责宣传发动、组织学习、培训，研究制定学校岗位设置实施暨岗位聘用方案以及各种配套文件、政策咨询解答，组织开展竞争上岗；签订聘用合同及合同管理；落实受聘人员待遇；安置未聘人员以及受理人事争议，收集情况，总结汇报等工作，以保障此项工作的有序进行。领导小组下设办公室，由郭智同志兼任办公室主任，协调学校承办具体工作，负责向上级相关部门报送各类文档和电子资料，稳妥做好每一个工作环节，确保此项工作任务的圆满完成。 三、实施范围： 本方案适用于本校所有在编的正式工作人员，包括管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员。 四、岗位设置及职数： （一）学校岗位设置基本情况：我校现有教职工95人，人事部门核定我校标准编制82个，其中管理岗位1个，专业技术岗位94个。 （二）依据中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅的陕办发（2007）18号关于印发《陕西省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》的通知精神，依据咸编发（85）28号文核定的我校编制员额，按照咸办字（2007）85号《咸阳市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）的通知》规定，根据县人事局核定的我校岗位设置定额和依编定岗、按需设岗、以岗选任、科学合理的竞聘上岗原则，并从学校实际出发，采取“专兼结合，有利工作”的办法，设置管理、专业技术和工勤技能岗位共95个，按照学校研究制定的各岗位工作职能、工作任务、工作标准和任职条件等因素，拟定本次聘岗95人，具体聘用如下： ? 核定岗位 聘用岗位 余??? 额 备??? 注 管理岗位 七级 ? ? 八级 ? ? 九级 1 1 ? ? 管理合计 1 1 持平 ? 副高小计 9 0 余9 ? ? 中职 八级 9 ? ? 九级 12 ? ? 十级 11 ? ? 中职小计 32 ? ? 初职 十一级 26 ? ? 十二级 27 ? ? 十三级 0 ? ? 初职小计 53 53 ? （三）有关说明： 1.如表中所列，本次聘用的95个岗位中，领导管理岗位定额1人，实聘1人；专业技术岗位定额9 4人，实聘94人。 2.党支部和共青团等群团组织负责人均为兼职，从在编人员中按章程产生并开展工作； 3.专业人员的级别结构按现行有关规定执行； 4.各岗位的任职条件及岗位职责、工作任务与标准详见《三原县独李镇中学岗位说明书》。 5.业务副校长和各业务部门主任由专业技术人员兼任。 五、竞争上岗： 按照优化组合，选贤任能的用人原则，竞争上岗按如下办法实施： （一）本校正、副职领导的聘用按照有关规定和程序办理。党支部、工会、共青团组织的负责人在已与本校明确了聘用关系的人员范围内，按照有关的程序和规定产生、任用。 （二）中层干部在本校在职在编人员范围内实行公开竞争上岗，竞争上岗的实施过程按制定方案、公布职位及任职条件和岗位职责、个人报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、组织考察、初定人选、任前公示、决定聘任等步骤进行。 （三）其他的