九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》课题二氧化碳和一氧化碳（共二课时）课件人教新课标版.pptVIP

研修班 情境导入 在很久以前，人们发现有个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，有人说这是专门吃狗的魔鬼在作怪。 真的是魔鬼在作怪吗？ 侦探拿着火把走近山洞，只见洞顶有许多倒挂的钟乳石，地上长有许多石笋，还很湿的，除此之外没有发现任何异常。侦探把火把接近地面，这时火焰渐渐变小，最终熄灭。 “魔鬼”有哪些性质呢？ 一、二氧化碳的性质 （一）二氧化碳的物理性质 无色无味气体，密度比空气的 ， 溶与水 在很久以前，人们发现有个奇怪的山洞，凡是人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，有人说这是专门吃狗的魔鬼在作怪。 真的是魔鬼在作怪吗？ 温室效应 定义：大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。 【课后拓展】 我们已经学习了CO2的相关性质、用途及影响，请你查阅相关资料，结合所学知识，写一篇关于“CO2功与过”的小论文。 一、CO的物理性质 3、有人用炉火取暖，为防止煤气 中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？ 答：应 先 熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通 入CO气体。 【黄冈教研备课精品套装】 第六单元《碳和碳的氧化物》精品课件 —第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳课件 （第二课时） 学校：黄冈市蔡河中学 教师：陈小兵携教研组 CO2 CO 第二课时 颜色 气味 溶解性 密度 (与空气比较） 状态 CO CO2 无色 无色 气态 气态 无味 无味 1.997克/升 ( 比空气大) 能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ） 1.250克/升 ( 比空气稍小) 难溶于水（1体积水 溶解约0.02体积CO ） CO与CO2的 物理性质 比较表 性 质 气体 色、态、味 密 度 溶 解 性 CO CO2 无色无味的气体 无色无味的气体 比空气略小 比空气大 难溶于水 可溶于水 比较 CO 和 CO2 的物理性质 〈探讨〉CO和CO2 的物理性质不同的原因？ 相 同 不相同 不相同 虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。 ⒈CO物理性质 请选择收集CO的方法。 C A B CO的性质： ⒈ CO难溶于水。 ⒉ CO密度比空气略小。 ⒊ CO具有毒性。 收集CO的方法： 收集 CO只能用排水法。 CO和CO2 的组成元素完全相同， 它们的化学性质是相似还是不同呢？ 2、CO化学性质 假设： CO和CO2性质相似或性质不同。 （以CO2的性质为基础提出性质的假设） 1. 能否与水化合。 2. 是否不可燃，也不支持燃烧。 3. 是否具有氧化性。 4. 能否与石灰水反应。 5. 是否具有其它化学性质。 ⒉CO化学性质 假设 1.CO 能与水化合生成相应的酸。 现象： 结论： 操作： 将CO通入紫色的石蕊试液中。 紫色石蕊没变色。 CO不能与水反应生成碳酸。 CO2 CO ⒉CO化学性质 假设 2.CO 不能燃烧，也不支持燃烧。 现象： 结论： 操作： ⑴点燃纯净的CO。 ⑴CO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。 ⑵在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯。 ⑵澄清石灰水变浑浊。 2CO + O2 2CO2 点 燃 ⑴CO具有可燃性。 ⑵CO燃烧的产物是CO2。 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O 在点燃CO之前是否也要通过验纯？为什么？ 你知道吗？ 煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？ 2CO + O2 2CO2 点 燃 2C + O2 2CO 点 燃 C + CO2 2CO 高 温 C + O2 CO2 点 燃 液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有CO生成。 CO是许多气体燃料如水煤气的主要成分。 2、CO化学性质 假设 3.CO 也具有氧化性。 现象： 结论： 操作： 将纯净的 CO 通过灼热的CuO，再将生成的气体通入澄清的石灰水中。并对尾气处理。 ⑴黑色的CuO粉逐渐变成红色。 ⑵产生的气体使澄清石灰水变浑浊。 ⑴ CO具有还原性；CO + CuO C