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生物检测题 第一章
初二 部 生物检测题 班级 姓名 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来
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一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分)
1.下列不属于现代类人猿的是 ( )
A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿
2.按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干年后,他们的变化不是 ( )
A.能用火 B.在群体生活中产生了语言
C.大脑越来越发达 D.过着以树栖为主的热带丛林生活
3.下列关于现代类人猿和人类区别的叙述中,不正确的是 ( )
A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同
4.人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一( )
A.下肢增长 B.脊柱由弓形变成“S”形 C.骨盆变短增宽 D.直立行走
5.“露西”时代和“东非人”时代的古人类共同的特点是( )
A.可以用语言交流 B.使用火 C.制造简单工具 D.使用简单工具
6.下列属于事实的是( )
A.“露西”生活在距今300万年前 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的
C.除非洲外,其他地区没有古人类化石 D.亚洲直立人是从美洲迁移过来的
7一个人的生命开始于( )
A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵细胞和精子 D.胚胎
8男性主要生殖器官的功能是( )
A.贮存精子 B.产生精子 C.分泌激素 D.产生精子和分泌雄性激素
9胚胎发育多长时间开始具有人形( )
A.两周之后 B.两个月之后 C.六个月之后 D.九个月之后
10分娩的结果是( )
A.形成胚泡 B.形成胚胎 C.发育成胎儿 D.诞生新生儿
11产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是( )
A.卵巢 输卵管 子宫 B.卵巢 阴道 子宫
C.输卵管 子宫 卵巢 D.卵巢 子宫 子宫
12为了能有效地阻碍生殖细胞的结合,既达到计划生育的目的,又不伤害人生殖器官的正常生理功能,男性节育常采用结扎的方法,结扎的部位是( )
A.睾丸 B.输精管 C.附睾 D.精囊腺
13下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是( )
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是输卵管
D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
14下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A.身高和体重迅速增长 B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征 D.大脑兴奋性比较强
15进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是( )
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导 B.男、女同学互相帮助,集中精力学习
C.“我长大了,不用你们操心,少管我” D.积极参加集体活动
16在人的一生中,身体发育和智力发育的黄金时期是( )
A.幼儿期 B.青春期 C.中年期 D.老年期
17我们正在长大,逐步走进青春期,你认为青春期的一个显著特点是( )
A.身高突增 B.体重增加 C.身体健壮 D.身体协调性增强
18进入青春期,男孩和女孩各自出现了一种正常的生理现象,分别是( )
A.月经、遗精 B.遗精、月经 C.声调低和高 D.身高的高和矮
19俗话说“女大十八变,越变越好看”。你认为,发生这种巨大变化的时间主要集中在( )
A.婴儿期 B.青年期 C.青春期 D.中年期
20现在提倡晚婚的年龄是( )
A.男20周岁以后,女22周岁以后 B.男22周岁以后,女20周岁以后
C.男24周岁以后,女22周岁以后 D.男25周岁以后,女24周岁以后
21我国把计划生育列为一项基本国策的目的是为了( )
A.晚婚晚育 B.少生优生 C.控制人口数量和提高人口素质 D.优生优育
22控制世界人口数量的最好办法是( )
A.战争 B.瘟疫 C.限制劣等人或种族生育 D.计划生育
23下列措施中,能提高人口素质的是( )
A.晚婚 B.晚育
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