人教版二年级语文下册《动手做做看》课件PPT整理版.pptVIP

13、动手做做看;会读的字;会读的字;动手做做看;朗读课文，找找故事的主人公。;“动手做做看”是谁给我们的建议？ 为什么要强调动手做呢？;;;;;;动手做做看;;;,,,正确、流利的朗读课文，想一想。;妈妈说：“不能 想,你动手做做看!”; 伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？; 一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。;牛歉附鼎衔昨蛮陵岔仔才前坤畜对生梳孟癌碾腋咖吞搪霍生澎袭寥寻没苑人教版二年级语文下册《动手做做看》课件PPT人教版二年级语文下册《动手做做看》课件PPT;;; 伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？;伊琳娜为什么生气了？; 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（ ）哄骗你们。我是想让你们（ ），（ ）的话，也不一定（ ），要（ ）。” ;想一想:; 假如你是伊琳娜，听了朗万志的话，你可能会说什么？; 伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。;会写的字;会写的字;会写的字;1、阅读《小马过河》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。 2、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？;谢谢大家！