苏教版八年级下学期：第四单元第11课第三框 明辨是非为人正直.docVIP

苏教版八年级下学期：第四单元第11课第三框 明辨是非为人正直 导入：活动一：借我一双慧眼吧 人为财死,鸟为食亡，不求有功,但求无过。 天下兴亡,匹夫有责。人不为己,天诛地灭。 勤俭节约,艰苦奋斗。为所欲为,出口成“脏”。 以眼还眼，以牙还牙。 退一步海阔天空，让三分心平气和。 沉迷网络游戏，少年跳楼寻归宿。 1上述观点或行为是对还是错？你判断的依据是什么？ 2、“是”指什么？“非”指什么？法律和道德的要求 情景一：“打抱不平” 一个同学打翻了周立的饭盒,却假装没看见.王云海说:“等我去戳他的单车车胎!” 正确做法：同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 情景二：“好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了,王云海对周立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!” 实质原因：对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 新授：活动二：观察思考现实生活： 1、现实生活中有哪些是非不分的现象：___________________ 2、自己生活中有无是非不分的现象： ___________________ 3、是非不分有什么后果：________________________ 生活案例：2005年9月10日上午，常州信息技术学院梁子伊教授在2路公交车上发现三四名歹徒正向一名女同学实施抢劫,其中一名歹徒扯下这位女同学脖子上的金项链踩在脚下,见此情景,梁老师挺身而出,喝令歹徒停止抢劫.随后,梁老师一边与歹徒搏斗,一边请求公交车司机往派出所方向行驶.遗憾的是,公交司机到站点时,慌乱中竟停车开门放走歹徒,车上乘客面对发生的血腥暴力也熟视无睹.而在这一过程中,梁老师寡不敌众,被三四名歹徒围攻殴打,眼睛、鼻梁等多处受伤，眼大量出血，最终倒在2路车站上。 思考：是非不分有什么危害？ 名人故事： 1、霍英东：聚财有道，散财亦有道 霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。” 2、季羡林：最难时也不丢掉良知 96岁的季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，其著作已汇编成24卷的《季羡林文集》，现在即使身居病房，每天还坚持读书写作。 “智者永，忍者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。” 3、华益慰：“值得托付生命的人” 华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。从医56年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。 “不拿一分钱，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血，不负生命的嘱托。” 思考：正直的人具有怎样的优秀品质？ 1、为人正直,意味着要有勇气坚持自己的信念 2、为人正直,是一种高尚的品格 3、为人正直,不会让良知泯灭 板书： 1、我们判别是非的标准是什么？ 2、是非不分的危害？ 3、如何做到为人正直？ 情感升华： 在美国历史上，一位作家在一次倒霉的投资中，损失了一大笔财产，最后趋于破产．他打算用他所赚取的每一分钱来还债．三年后，他仍在为此目标而不懈努力．为了帮助他，一家报纸组织了一次募捐，许多要人都要慷慨解囊，这是一个诱惑－接受这笔捐款将意味着结束这种折磨人的负债生活．然而，作家却拒绝了．他把这些钱还给了捐助人．几个月之后，随着他的一本畅销书的问世，他偿付了所有剩余的债务．这位作家就是马克．吐温． 课堂训练： （1）英语考试快要结束时，王强用脚轻轻地踢前桌好友李刚的椅子，向李刚要答案，李刚应该怎么办？为什么? （2）一天下午，在公园门口，小玉的妈妈指着正在扫大街的清洁工对小玉说：“你看他们工作多辛苦，每天早早就起来清扫。你不好好学习，将来就得干这又脏又累没出息的话。”小玉妈妈的话对吗？为什么？