2019届高考生物一轮复习 课时分层作业 一 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子 第1课 走近细胞 新人教版.docVIP

课时分层作业 一 走 近 细 胞 (30分钟　100) 一、选择题(共8小题，5分，40分) 1.从细胞到生物圈，(　　) A.， B.单个细胞不能构成生命系统 C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次 D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统， 【解析】选A。病毒虽然不是生命系统的结构层次，，；；； 2.(2018·郑州模拟)关于病毒的叙述， (　　) A.， B.病毒的遗传物质是DNA或RNA，DNA C.病毒体内只有核糖体一种细胞器 D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 【解析】选B。病毒没有细胞结构，；DNA或RNA，DNA；，；， 3.(2018·桂林模拟)下面关于绿藻和蓝藻的叙述， (　　) A.， B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体 C.绿藻有核膜、核仁， D.绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关 【解题指南】 (1)题干关键词及隐含信息：绿藻——真核生物，蓝藻——原核生物。 (2)关键知识：真核细胞和原核细胞的区别是有无核膜及核糖体之外的细胞器。 【A。绿藻是真核生物，，，，，；，；，，；，，， 4.(2018·沧州模拟)下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述， (　　) A. B.都有膜包被的功能专一的细胞器 C.都以核糖体作为蛋白质合成的场所 D.都在DNA分子中储存遗传信息 【解析】选B。所有细胞都具有磷脂和蛋白质构成的细胞膜；，；；DNA。 5.如图所示：①②和③④分别表示目镜或物镜，⑤⑥，(　　) A. B.①比②的放大倍数大，③④的放大倍数小 C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，②③⑤ D.从图中的乙转为丙时，： 【解析】选C。丙图中观察的目标位于乙图的右方，，，，，A；，，，，①②，，②较短，，③④，，③较长，，⑤⑥⑤(距装片较近)的放大倍数大，，②③⑤，B，C；，，(高倍镜下图像)应先把观察的物像移至视野中央，，，D 6.(2018·长沙模拟)下列关于原核生物和真核生物的叙述，(　　) A.， B.真核细胞增殖方式是有丝分裂， C.真核细胞都进行有氧呼吸， D.真核细胞的核DNA为链状，DNA为环状 【解析】选D。真核生物多数为多细胞生物，，；，；DNA是由两条脱氧核苷酸链组成的，DNA为环状。 7.(2018·哈尔滨模拟)下列有关生物的共同特征的叙述， (　　) A.，， B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，， C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，，DNA和RNA两类核酸分子 D.乳酸菌、硝化细菌都是自养型生物， 【解析】选C。有丝分裂是真核细胞的分裂方式，，，；，，；，， 8.现有两种细胞的特征如表所示： 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 核膜 无 有 光合作用 有 无 细胞呼吸 有 有 从表中给出的特征分析，(　　) A.Ⅰ是原核细胞， B.细胞Ⅱ是真核细胞， C.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚 D.两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分 【解析】选C。根据有无核膜结构可以先判断出细胞Ⅰ属于原核细胞，Ⅱ属于真核细胞。细胞Ⅰ能进行光合作用，Ⅱ不能进行光合作用。根据上述分析可知，Ⅰ是原核细胞，，，，AⅡ是真核细胞，，，，B，(细胞Ⅱ)在化石记录中出现的时间比原核细胞(细胞Ⅰ)要晚，C，，，D 二、非选择题(共2小题，30分) 9.(14分)如图所示为几种生物的结构模式图。请据图回答下列问题： (1)________(填字母)，______________，________内才能进行。? (2)科学家依据细胞内有无____________________________，________(填字母)。? (3)图中能进行光合作用的是[　]________()，________(填“自养”或“异养”)生物。? (4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，_______。? 【解析】(1)图中A、B、D均有细胞结构，C无细胞结构，C。病毒无细胞结构，，(2)科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，A和B细胞都无以核膜为界限的细胞核，(3)图中B为蓝藻，，(叶绿素和藻蓝素)和酶，，(4)原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。 答案：(1)C　无细胞结构　(活)细胞 (2)以核膜为界限的细胞核　A、B (3)[B]蓝藻　自养 (4)都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA 【(1)能否将从D细胞中提取的基因直接转移到A细胞中使其表达产生产物？？(2)某种抗生素能抑制A的细胞壁形成，C进行抑制？： 10.(16分)如图是显微镜的结构示意图，： (1)8上安置的两个物镜标有40×和10×，6上标有10×，，________(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的________倍。? (2