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2019版高考数学一轮复习 第三章 三角函数、解三角形 第21讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式学案
第21讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.
2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.
3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 2017·江苏卷,5
2016·全国卷Ⅱ,9
2016·全国卷Ⅲ,5
2016·四川卷,11
三角恒等变换是三角变换的工具.主要考查利用两角和与差的三角函数公式、二倍角公式进行三角函数的化简与求值.可单独考查,也可与三角函数的知识综合考查.
分值:5~12分
1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式
sin(α±β)=!!! sin αcos β±cos αsin β ###;
cos(α±β)=!!! cos αcos βsin αsin β ###;
tan (α±β)=!!! ###.
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
sin 2α=!!! 2sin αcos α ###;
cos 2α=!!! cos2α-sin2α ###=!!! 2cos2α-1 ###=!!! 1-2sin2α ###;
tan 2α=!!! ###.
3.有关公式的逆用、变形
(1)tan α±tan β=tan (α±β)(1tan αtan β);
(2)cos2α=!!! ###,sin2α=!!! ###;
(3)1+sin 2α=(sin α+cos α)2,1-sin 2α= (sin α-cos α)2,sin α±cos α=sin;
(4)asin α+bcos α=sin(α+φ)
=cos(α-θ).
1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).
(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的.( √ )
(2)存在实数α,β,使等式sin(α+β)=sin α+sin β成立.( √ )
(3)公式tan(α+β)=可以变形为tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β),且对任意角α,β都成立.( × )
(4)存在实数α,使tan 2α=2tan α.( √ )
解析 (1)正确.对于任意的实数α,β,两角和与差的正弦、余弦公式都成立.
(2)正确.取β=0,因为sin 0=0,所以sin (α+0)=sin α=sin α+sin 0.
(3)错误.变形可以,但不是对任意角α,β都成立.α,β,α+β≠kπ+,kZ.
(4)正确.当α=kπ(kZ)时,tan 2α=2tan α.
2.若sin =,则cos α=( C )
A.- B.-
C. D.
解析 因为sin =,
所以cos α=1-2sin2=1-2×2=.
3.sin 34°sin 26°-cos 34°cos 26°的值是( C )
A. B.
C.- D.-
解析 sin 34°sin 26°-cos 34°cos 26°
=-(cos 34°cos 26°-sin 34°sin 26°)
=-cos (34°+26°)=-cos 60°=-.
4.(2017·江苏卷)若tan=,则tan α=!!! ###.
解析 tan α=tan==
=.
5.tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°=!!! ###.
解析 tan (20°+40°)=,-tan 20°tan 40°=tan 20°+tan 40°,即tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°=.
一 三角函数的化简、求值
三角函数式化简、求值的常用方法
(1)善于发现角之间的差别与联系,合理对角拆分、整合,恰当选择三角公式,能求值的求出值,减少角的个数.
(2)统一三角函数名称,利用诱导公式切弦互化、二倍角公式等实现名称的统一.
【例1】 (1)化简:(0θπ);
(2)求值:sin 50°(1+tan 10°).
解析 (1)由θ(0,π),得0,cos 0,
==2cos .
又(1+sin θ+cos θ)
=
=2cos =-2cos cos θ,
故原式==-cos θ.
(2)sin 50°(1+tan 10°)=sin 50°(1+tan 60°·tan 10°)
=sin 50°·
=sin 50°·====1.
二 三角函数的条件求值
三角函数求值问题的解答步骤
(1)给值求值问题
化简条件式子或待求式子;
从函数名称及角入手,观察已知条件与所求式子之间的联系;
将已知条件代入所求式子,化简求值.
(2)给值求角问题
先求角的某一个三角函数值;
确定角的范围;
根据角的范围写出所求的角.
【例2】 (1)(2017·安徽合肥联考)已知α,β为锐角,co
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