2019版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 课时达标15 导数与函数的极值 理.docVIP

课时达标　第15讲 [解密考纲]本考点主要考查利用导数研究函数的单调性、极值、最值、或者已知最值求参数等问题．高考中导数试题经常和不等式、函数、三角函数、数列等知识相结合，作为中档题或压轴题出现．三种题型均有出现，以解答题为主，难度较大． 一、选择题 1．若函数f(x)＝x3－2cx2＋x有极值点，则实数c的取值范围为(　D　) A．B． C． D． 解析　若函数f(x)＝x3－2cx2＋x有极值点，则f′(x)＝3x2－4cx＋1＝0有根，故Δ＝(－4c)2－120，从而c或c－. 2．函数f(x)＝x2－ln x的最小值为(　A　) A．　　　 B．1 C．0　　　 D．不存在 解析　f′(x)＝x－＝，且x0， 令f′(x)0，得x1；令f′(x)0，得0x1， f(x)在x＝1处取得极小值也是最小值， 且f(1)＝－ln 1＝，故选A． 3．已知x＝2是函数f(x)＝x3－3ax＋2的极小值点，那么函数f(x)的极大值为(　D　) A．15　　　 B．16 C．17　　　 D．18 解析　x＝2是函数f(x)＝x3－3ax＋2的极小值点，即x＝2是f′(x)＝3x2－3a＝0的根，将x＝2代入得a＝4，所以函数解析式为f(x)＝x3－12x＋2.令f′(x)＝3x2－12＝0，得x＝±2，故函数在(－2,2)上是减函数，在(－∞，－2)，(2，＋∞)上是增函数，由此可知当x＝－2时函数f(x)取得极大值f(－2)＝18，故选D． 4．函数f(x)＝在[－2,2]上的最大值为2，则实数a的取值范围是(　D　) A．B． C．(－∞，0)D． 解析　当x[－2,0)时，因为f′(x)＝6x2＋6x＝6x(x＋1)，所以在[－2，－1)上f′(x)0，在(－1,0]上，f′(x)≤0， 则当x[－2,0]时函数有最大值，为f(－1)＝2. 当a≤0时，若x0，显然eax≤1，此时函数在[－2,2]上的最大值为2，符合题意；当a0时，若函数在[－2,2]上的最大值为2，则e2a≤2，得a≤ln 2，综上可知a的取值范围是，故选D． 5．已知函数f(x)＝2x3－6x2＋m(m为常数)在[－2,2]上有最大值3，那么此函数在[－2,2]上的最小值为(　A　) A．－37　　　 B．－29 C．－5　　　 D．－11 解析　f′(x)＝6x2－12x＝6x(x－2)，由f′(x)＝0得x＝0或x＝2. ∵f(0)＝m，f(2)＝－8＋m，f(－2)＝－40＋m，显然f(0)f(2)f(－2)，m＝3，最小值为f(－2)＝－37，故选A． 6．(2018·河北三市联考二)若函数f(x)＝x3－x2＋2bx在区间[－3,1]上不是单调函数，则函数f(x)在R上的极小值为(　A　) A．2b－　　　 B．b－ C．0　　　 D．b2－b3 解析　f′(x)＝x2－(2＋b)x＋2b＝(x－b)(x－2)． 函数f(x)在区间[－3,1]上不是单调函数，－3b1， 则由f′(x)0，得xb或x2.由f′(x)0，得bx2， 函数f(x)的极小值为f(2)＝2b－，故选A． 二、填空题 7．已知函数f(x)＝x3－12x＋8在区间[－3,3]上的最大值与最小值分别为M，m，则M－m＝__32__. 解析　f′(x)＝3x2－12，令f′(x)＝0，则x＝2和x＝－2为其两个极值点，f(3)＝－1，f(－3)＝17，f(2)＝－8，f(－2)＝24， M＝24，m＝－8，M－m＝32. 8．(2018·东北八校月考)已知函数y＝f(x)＝x3＋3ax2＋3bx＋c在x＝2处有极值，其图象在x＝1处的切线平行于直线6x＋2y＋5＝0，则f(x)的极大值与极小值之差为__4__. 解析　f′(x)＝3x2＋6ax＋3b， ? ∴f′(x)＝3x2－6x，令3x2－6x＝0，得x＝0或x＝2， f(x)极大值－f(x)极小值＝f(0)－f(2)＝4. 9．已知函数f(x)的定义域是[－1,5]，部分对应值如下表. x －1 0 2 4 5 f(x) 1 2 0 2 1 f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示，则f(x)的极小值为__0__. 解析　由y＝f′(x)的图象知，f′(x)与f(x)随x的变化情况如下表. x (－1,0) 0 (0,2) 2 (2,4) 4 (4,5) f′(x) ＋ 0 － 0 ＋ 0 － f(x) 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 极大值 单调递减 所以f(x)的极小值为f(2)＝0. 三、解答题 10．(2017·北京卷)已知函数f(x)＝excos x－x. (1)求曲线y＝f(x)在点(0，f(0))处的切线方程； (2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值． 解析　(1)因为f