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吉林省汪清县八年级地理下册 7.1自然特征与农业导学案 (新版)新人教版
南方地区的自然特征与农业
课题: 南方地区的自然特征与农业 课型:新授课 学习
目标 1.要掌握南方地区的位置、范围以及地形特征。
2.要了解南方地区的气候特征及红土地的成因。
3.要结合地形、气候特点分析南方地区农业发展的有利条件;了解南方地
主要的农作物。 重点 南方地区的位置、范围及地形特征,南方地区农业发展的有利条件 难点 结合地形、气候特点分析南方地区农业发展的有利条件 导入:播放微视频
自主学习:
南方地区位于 以南 以东,东面和
南面分别濒临 、 和
南方地区地形复杂,西部以 和 为主;东部有
交错分布的 、 和 ,沿江有面积较大的
和 。
南方地区纬度较低,最热月平均气温为 最冷月平
均气温在 以上。受季风的影响,南方地区降水丰富,
年降水量在 毫米以上,属于湿热的 、
气候,夏季 冬季 的主要特征。
南方地区由于水热充足,这里植被常绿。在湿热的环境中发
育成红色的土壤,因此南方地区被称为“ ”
合作探究:
从海拔、范围大小、完整性等方面,比较四川盆地、云贵高
原、长江中下游平原和东南丘陵四大地形区的地形特征。
2、从地形的角度,解释下列现象。
(1)冬季,四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。
(2)西双版纳地区不受寒潮的影响,而广州却受寒潮影响。
3.结合教材图7.7填写下表:
南方地区的农业
耕地类型
耕作制度
粮食作物
油料作物
糖料作物
经济作物
水果
4.莲藕、椰子、竹笋是南方地区的三种常见食材.根据下面的
资料,完成连线,并解释原因.
5.结合地形、气候特点分析南方地区农业发展的有利条件。
当堂检测:
1.绘出南方地区大致的地理位置并标出南方地区主要的地形区
2.请你用数字概括南方地区的位置及自然环境
3.三国时,赤壁之战后,魏、蜀、吴终成三足鼎立之势,根据
自己的认识,蜀国主要的根据地是:( )
A.长江三角洲 B.洞庭湖平原
C.华北平原 D.四川盆地
4.以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中
国诗词大会》,点燃了国人对传统文化的热情,某地理教师
设计了以“春”为关键词的“飞花令”,让学生描述区域景
观。下列诗词中不符合南方区域景观的是( )
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
5.巧用成语记忆南方地区与我们家乡所在的北方地区的差异 学法建议
认真阅读文本完成自主学习内容,并将关键词勾画在教科书上
结合南方地区的地形图来进行比较四大地形区的特征及解释现象
学法建议
结合北方地区的农业进行比较
结合自然环境中的地形气候分析有利条件试想不利条件
独立完成以小组为单位检查一下你小组的学习成果!
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